平安定的岁月 。
（提示：也可从以下三个角度回答，处地之“乐”——自然与创造；处时之“乐” ——机遇与幸运；处人之“乐”——井然与融洽 。）
三、课堂检测：
1、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） A、俯仰左右，顾而乐之 与人乐乐
B、因为本其山川，道其风俗之美 盖亦反其本矣 C、尝以周师破李璟兵十五万于清流山下 能以足音辨人 D、欲问其事，而遗老尽矣 其日牛马嘶
答案：D ( D都是指示代词，表远指，可译为“那” 。A．动词，意动用法，可译为“以??为乐”；形容词，可译为“快乐” 。B．动词，据语境及下句的“道”推断，可译为“叙写”“描绘”，但如译为“根据”，亦可通；名词，可译为“根本”，此处指王道 。C．介词，表示动作、行为的对象，可意译为“率领”“带领”；介词，表示动作、行为所凭借的方法，可译为“凭借”“依据” 。)
2、下列每组句子中，分别表现丰乐亭所在地滁州“山川美’’和“风俗美”的一组是 ( ) A、其上丰山，耸然而特立 而故老皆无在者 B、修尝考其山川，按其图记 而喜与予游也
C、向之凭恃险阻，划削消磨 日与滁人仰而望山，俯而听泉 D、风霜冰雪，刻露清秀 安于畎亩衣食，以乐生送死
答案：D(B、c项的前句不属于“山川美”，A项的后句不属于“风俗美”，可据此排除 。)
3、下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是 ( )
A、滁州介于江淮之间，虽有商贾往还，但四方宾客并不来此偏僻的丰乐亭 。尽管此处环境优美，可以仰而望山，俯而听泉；也可以春采花草，夏纳清凉 。
B、文章描写山泉景色之美，叙述建亭游赏之乐，文笔简洁生动 。如用“耸然”“窈然”“涂然”，就点出了山水的独特情貌；用“掇”“荫”就表现出了游赏之乐 。
C、滁州在五代时兵祸不断，至宋统一后才得以安定 。作者感慨今昔，赞颂朝廷使人民休养生息的功德，歌颂太平气象，从而寄托了安定来之不易、应予珍惜的命意 。
D、作者反复指出“故老皆无在者”“遗老尽矣”，透露出对人们居安而不思危的隐忧，要人们记住“幸生无事之时”，指出自己有“宣上恩德，以与民共乐”的职责 。
答案：A(文中是说滁州因处江淮之间，非通衢大邑，故四方商旅宾客皆不至 。)

《丰乐亭记 欧阳修》阅读答案怎么写？

阅读欧阳修的《丰乐亭记》，完成文后题目 。(14分)
今滁介于江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至 。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死 。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也！
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲 。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉 。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱 。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也 。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也 。夫宣上(皇上)恩德，以与民同乐，刺史(指欧阳修)之事也 。遂书以名其亭焉 。

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