读目送有感怎么写?( 四 )


小学五年级的那个夏天,放假后,学校的学生像发疯了似的,潮水般拼命地涌向校门口,校门口到处都是接送的车辆,刺耳的喇叭声回荡着整个校园上空 。爸爸妈妈依然没来接我,他们总有干不完的活和加不完的班,看到别人像是赴宴般欢天喜地地离开,我有些酸楚,心里凉飕飕的,尽管时节已经是盛夏 。就在学校围墙的拐角处,我看到了我的爸爸,胡子拉渣,穿着一件油迹斑斑的工作服,略显邋遢 。柏油路被太阳炙烤得光亮,一阵阵热浪熏得我差点窒息 。
爸爸已经等了我两个多小时了!一霎间,我全明白,我明白他们为什么总是没办法来接送我,明白爸爸为什么会在围墙的拐角等我 。我的泪水禁不住又流了下来 。
人生途中,会面临种种尴尬,有时会令人猝不及防而狼狈不堪,有时会令人倍感苍凉而无言以对 。但是,有了亲情的温暖,你的目光是坚毅的,你的信念是笃定的,你的内心却是强大的 。再坎坷的路也会变得坦途和宽阔!

读目送有感怎么写?


这本书是在18年的10月份买的,同时买的还有《追风筝的人》,《追风筝的人》买回来的一个月之内就已经读完了,这本书一直拖到19年才开始看,读完大概用了两周的时间 。至于当时搁置的原因,可能当时对小说更感兴趣,可能当时不喜欢这种里面带有插图的书,也可能当时《追风筝的人》看完之后太令人难受......总之就是一直拖到了19年4月份才开始,至于开始的原因,可能是受到了身边朋友的影响吧 。
可能跟读书时的环境以及自己的读书时的状态有关,有些地方可能就是走马观花的过了,年纪大了,读完记住的东西很少,今天决定写读后感,发现竟然没有太多能写出来的内容,只能挑自己印象最深的地方写了 。
整本书是由一篇一篇的故事构成的,这一点我很喜欢,读起来不会觉得太累,很快就结束一个故事,当然这也可能是我什么都没有记住的原因 。作者在书中写到了父亲逝世,母亲老去,儿子成长,兄弟重逢和朋友亲人的离散牵挂,写的大多是生活中的琐碎小事,也正是这些小事让人感动 。从作者目送儿子上学写到目送儿子长到十七岁,开始嫌自己的母亲像个没见过世面小孩,也从父亲目送自己上学写到自己目送父亲永远的离开 。
“所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远,你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且用背影默默的告诉你:不必追 。”
满山遍野茶树开花,这一部分主要写作者关于自己父亲逝世和母亲年老的一些感受,感觉这一部分是全书中最令人感动的地方,也是目送的最后“一程”了吧,每一小节都是以电话通话的方式开头的,从作者与父亲母亲相处的点点滴滴中可以看出作者对于父亲离去的不舍和伤痛 。