榕树_植物作文400字_三年级状物作文怎么写?(11)


简评:文章采用拟人化手法 , 巧用动词 , 用对话的形式把鲜花趾高气昂、骄傲自满 , 最后落得枯死的命运;小草扎实深钻 , 不畏艰苦 , 寻求生路 , 最后茂盛的生长的不同结果 , 栩栩如生地展现在读者面前 。小作者合理联想 , 由物寓人 , 要像小草那样在困难和逆境中有一种自强不息 , 奋斗不止的精神 , 深化了主题 。
例二:
奇怪的树
曾毅骅
我们学校的一座四层教学楼后面有一棵七十多岁的老树 , 它长得有四层教学楼那么高 , 树粗壮 , 要三位同学手拉手才能合抱住它 。别看它长得高大 , 可是灰黑的树干长满了大大小小的疙瘩 , 怪难看的 。特别是冬天那光秃秃的树枝让人看了就有一种恶心的感觉 。每当我经过那里时 , 总是远远地避开 。
树的外形描写突出“奇” , 难看 。
拟人、比喻手法生动有趣
仔细观察 , 写出树的生长
冬去春来 , 到了三月初 , 我发现那棵树的枝丫上长出了许多小小的粉红色的嫩芽 , 过了几天 , 满树是呈椭圆形的一大串一大串的绿叶 , 就像那绿色的大鞭炮 。到了四月初 , 树枝上长出许许多多淡黄色的小花 。这些小花时时散发出一种怪味儿 。每当风姐姐用手轻轻地抚摸着大树时 , 树上的黄花就会轻轻地飘落在地上 , 真有一番“仙女洒金”的情趣啊!这时 , 地上铺满了黄花 , 好像黄色大地毯 。我经过树下时 , 总是踮起脚跟走 , 生怕踩坏了这美丽的地毯 。
写清能毒死苍蝇的原因 。
排比用得生动、现象 。
摹声词用得好 。用词生动、准确 。
有一天 , 我从大树下走过时 , 忽然传来一阵微弱的“嗡嗡”的叫声 , 我低头仔细一看 , 惊奇地发现这黄地毯上有二百多只大苍蝇躺在那儿 , 还有一些奄奄一息的苍蝇在挣扎 。我抬头一看 , 哈 , 有好多大大小小的苍蝇围着树上的花转来转去 , 时而停在小花上 , 时而又飞了起来 , 可没过多久 , 苍蝇就一命呜呼掉在地上了 。我想大概是花“香”把周围的苍蝇引来 , 又把它们毒死了吧!真是毒苍蝇如杀手 。我喜欢上了这棵树 , 我向人们打听这棵树的名字 , 谁也说不清它的名字 。而我 , 高兴地叫它灭蝇树 。
啊!灭蝇树 , 你给我们带来了欢乐 , 默默地为人类做出了奉献 , 我愿你健康长寿 , 同时希望你的子孙遍布全世界 , 更好地为人类做出奉献 。