教师：仔细看看老师是怎样画的？先画一条横线是土地，地上小树慢慢长大成大树，树干长出小树杈，那么多叶子怎么画呢？我们可以用点来代替呀！
3、尝试画树
教师：树的叶子有嫩的也有老一点的对不对，那我们尝试沾一点黄色和绿色一起点画，这样画面看起来是不是更丰富呢？
4、尝试新方法法，发放材料，交代要求，幼儿作画 。
教师：今天老师也给小朋友每人准备了一张水粉纸和水粉笔，你们也尝试下把树画出来 。
教师小结：我们画画的时候，不要担心画错，不要太拘谨，大胆作画，不需要画的完美逼真 。
（三）引入新作画方式：种树
1.不会画的小朋友不用担心，老师教你用最简单的办法：用手放在卡纸上撑开，用笔跟着画出来，再用剪刀剪出手的部分，（提醒幼儿注意使用剪刀）你们可以根据老师给的作品参考，设计出独一无二的树，你们设计好的树把它们合到一起就成了森林啦！
2.点评，提醒幼儿树干要设计的粗一点 。3.组织幼儿收拾材料 。
五、活动反思：
二年级植树节的教案写法怎么样？
教学目标
1、知道3月12日是我国的植树节 。
2、知道植树种花的意义，人人应该爱护花草树木 。
3、初步了解植树对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情 。
养成教育训练点
培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识 。
教学重点
让学生知道植树种花的意义，培养学生从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培养学生爱护花草树木的良好品行 。
教学难点
让学生知道植树种花的意义，培养学生爱护花草树木的良好品行 。
教学方法
讨论法、探究式教学法
教学媒体
多媒体
教学过程
一、看几幅图片 。
这几幅图片是人们在进行植树活动，由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视 。所以每年的春季，人们会进行大量的植树活动，并且还专门设定了一个节日叫——植树节 。那么，咱们国家植树节是哪一天呢？
生：说一说
二、植树节的来历
讲解一下植树节的来历 。
三、种植花草树木的意义 。
1、让学生说一说，探讨一下种植花草树木作用 。
2、老师具体讲解 。
四、没有了花草树木带给人类的影响 。
1、雾霾天气 。
2、土地干燥、崩裂 。
3、到处是风沙 。
五、欣赏几幅图片 。
让孩子们对植树造林充满希望，鼓励孩子们也参与到植树造林地行列中来 。
六、表演 。
【二年级植树节的教案写法怎么样？】
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