三、我了解各层次的教师和学生 。
XX年的教学实践,让我更了解教师和学生,我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求,知道教师想要什么,学生想要什么 。知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平,如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣 。知道学校提供什么样的外部服务才是教师和学生最需要的 。
四、我具有正直诚信的个人品质,开拓进取的创新意识,求真务实的工作作风 。
我个人信奉“堂堂正正做人,踏踏实实做事”处世原则,在生活中诚实待人,在工作中敬业爱岗 。我思想活跃,接受新事物快,工作热情高,勇于实践,具有开拓精神 。XX年的教育工作,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我实事求是的工作态度 。
假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做好以下三方面工作:
一、摆正自己的位置,当好配角 。拿破仑有句名言:不想当将军的士兵不是一个好士兵 。但我认为一个团队,一个集体想要取得成功,首先所有的成员要摆正自己的位置,如果一个军队人人都把自己当将军,那这个军队战斗力将变得不堪一击 。因此,在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,认真领悟校长的办学思想,积极为领导班子献计献策,做好配角,当好绿叶 。做班子成员的好参谋,好助手 。在工作态度上做到积极主动,求真务实 。工作方法上做到团结协作,集思广益 。在工作的落实过程中,始终站在学校工作大局的角度,教学工作需要的角度,师生乐于接受的角度,本着对校长和分管领导负责,对广大师生负责的态度最大程度的干好工作 。
二、将教导处打造成为广大师生服务的窗口 。树立服务理念,全局意识 。全校师生“共下一盘棋” 。在日常工作中,协助主管教学的校长管好学校的教学事物,比如教师请假,公开课,示范课,外出听课时的课务按排 。学生考试时的时间按排,试场安排,阅卷按排,以及质量分析的收集 。定期对学生开展问卷调查,将学生对学校和老师的看法建议及时反馈给主管领导 。深入教师,密切联系教师,及时了解大家在教学上的需求,为广大教师搞好服务 。协助教导主任认真做好各种档案的搜集,整理,装订,归档工作,实现学校档案管理信息化 。
三、以高效课堂全面推进为突破口,提高我校的教师的理论水平和教学水平 。一所学校要想在竞争机制下充满活力,唯有不断学习和运用先进的教学思想和教学方法 。高效课堂从去年下半年在我校开始实验以来,已经取得实效 。今年将在我校全面推进,“工欲善其事,必先利其器”,打造一支教学思想先进,教学方法灵活新颖的教师队伍迫在眉睫 。学校教导处应肩负起培养教师的重任,做好有效教学的理论学习和实践活动按排,“他山之石,可以攻玉”,要采用“走出去”和“请进来”的方式,积极主动,有计划,有目的地组织广大教师外出学习名校先进授课经验,也要请外校的名师来我校授课传经送宝 。让广大教师在理论学习,实践活动下,教学观念,角色,教法上有一个大的转变,为全面提高我校教学质量创造条件 。
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