当然,有的同学可能会质疑这八礼四仪是不是繁文缛节,有没有学习的必要 。下面我重点谈谈学习“八礼四仪”,开展文明礼仪养成教育的重要性 。
首先,这是传承文明的需要 。古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称 。在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,很多优良的、传统的礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵的精神财富 。我们知道:童稚时的孔融让梨,尊敬长辈传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马跨天下;“程门立雪”更是为尊敬师长的典范 。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德” 。这些,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在 。作为中华民族的传承人,你们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国“礼仪之邦”的美称名副其实 。
其次,这是时代发展的需要 。如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切 。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的一面,而且直接影响到事业、业务的成功 。随着时代的发展,人们的精神要求日益发展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间 。前进的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明 。文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育 。
再次,学“八礼四仪”也是你们成长的需要 。一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人 。孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐 。”孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之 。”古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳” 。这些都充分说明“礼”是何等重要 。虽然中华民族的传统美德依然传承,但就整体情况看,存在着弱化的趋势,特别是对青少年的约束力越来越少 。有些人在学校里,不会尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言,这些现象不得不引起我们的深思 。同时,与人为善,礼尚往来等等美德在相当数量的青少年身上正在淡化 。
因此,为了教育引导未成年人强化文明礼仪素养,“八礼四仪”的学习势在必行 。让我们每天改变一点点,在“八礼四仪”的学习和体验中,做一个有修养、有魅力的.文明有德之人 。
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