高中语文新课程培训心得体会范文有没有?(12)


另外还引发我对一个问题的思考 , 就是多媒体与黑板的关系 。自从使用多媒体以来 , 许多老师就很少甚至不用多媒体了 , 所有的内容都在课件上 , 意味着所有内容都有了老师的预设 , 对课堂的生成置之不理或一棍子打死 , 因为不那样就与原来不一致了 。而杭二中两位老师的幻灯片都不超过十张 , 而都使用了黑板 , 我想这是主问题策略的必然:主问题用多媒体显示 , 这是预设;小问题不能都做预设 , 要那样就禁锢了课堂 , 禁锢了学生的思考 。
通过学习有了很多的想法 , 但思考都还不成熟 。在培训过程中 , 通过专家们地引领、点拨 , 是对我原有的教育观念的一次“洗脑” , 摒弃了许多旧观念 , 旧方法 , 给予我的是更多的反思、自省和重构 , 为我在今后的教育教学中不断摸索、创新 , 奠定了基础 。我想这就应该是本次培训的最大收获 。
这一阶段的学习马上要结束 , 我会将这里学到的带回学校去 , 在我的教学工作中努力实践、探索 , 努力提高语文课堂的有效性 。