点评:此题用意很好,即考查了学生对古文的理解,又考查了学生的知识面 。这就要求学生平时学习要善于学以思,注意的思维的拓展,视野的开阔,学习里要把不同领域的知识融会贯通,活学活用 。此题其实并不难,建水力电站的条件是常识性知识,不需要多么专业的学习也可了解,学生古文句子翻译好,就能找到相关的句子 。
小题1:试题分析:要注意“导游词”的三个特点:讲究格式,要有称呼:各位游客;要有具体的介绍:风光风俗,语言要生动,有“欢迎辞”,绘声绘色的介绍 。针对本文所写“三峡”,内容上抓住三点来介绍:三峡风光(山,水),三峡大坝(规模,作用),写三峡的古诗文(本文,李白、苏轼等名人诗句) 。导游辞,语言不要太多,要简练,不要只局限于本文所写景物 。
【三峡阅读答案怎么写?】点评:此类属写作题 。应用文的写作最讲究格式和用语规范,不同的应用文有不同的作用,所以有不同的格式,学习时要了解记忆,写作时要严格遵守格式要求 。应用文写作文字不要求多,而要求简洁、通顺、得体,内容具体,情感真挚 。此题很新颖,将所学知识进行拓展,将阅读与写作结合,训练学生读写能力 。本题有点难度,难在学生对导游辞接触很少,不知格式的要求,甚至只局限于本文,将本文翻译一下,所以平时要加强应用文的写作 。
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