电子白板培训心得体会范文有没有？( 十 )

给组织的多媒体教学设备项目入教室培训,在学习中,专业老师介绍了信息技术与科学的整合、多媒体课件的制作与技巧、网络资源、ip资源库的
等内使用等内容,
公司方讲师介绍了多媒体设备的配置、电子白板的使用及注意容 .这次的培训, 我的理论谈谈和
操作能力两都
了的提升.下面从这两个一、的心得体会.信息技术,激发学生学习数学的兴趣
在教室上,好多年来都摆脱的情形:教师、一群端坐传统的数学课 ,
的学生,一块黑板、一支粉笔、一副三角板和一把圆规.教师在讲台上津津乐道,可学生却听得
乏味,只能在座位上苦思苦想.而运用电子白板在教室上课可以运用ppt,运用投影仪实物展台和电脑互换,还可以几何画板画出图形,教学要求,拖动着点、线、面,测算多样,激发学生学习的兴趣,
让学生的而大声疾呼,有时为着角、线段、面积,还有动画、移动、隐藏、变换等,能
观察问题并的猜想和 ,
有时为
问题而争论得面红耳赤,教室里可谓是一片生机盎然.
生学习几何画板,并用它去学习数学,学生由要我学变为我要学.了学生学习的的课堂才是活的课堂.让学,激发了学生的学习兴趣,使得
二、交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,在培训中我学会和个功能: 了电子白板的几
1、电子白板软件的安装、定位操作、菜单、工具栏(如屏幕笔选取、颜色、线条粗细的设置等)的使用. 2、屏幕批注.
基于交互电子白板
练习和思维的,
便于教师的书写和绘画功能,运用于数学学科可以呈现学生问题,评价. 3、模式切换.基于交互电子白板
示ppt和实物投影.
4、智能绘图.电子白板中的两种模式的切换功能,可以整合教育资源,便于课堂演了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具,
地画出非常专业、教师不需要借助其它工具,稍加练习,即可用一支笔在电子白板中非常的
感谢学校为电子白板太短,我
理论、几何图形.了这么好的教学 ,
操作熟练学习平台,
让进步.在日常的教学工作中,
我
这次学习的运用, 我相信适合于电子白板下的教学模式.,有点惋惜.但能教学中的能熟练地运用电子白板教学,电子白板帮助老师教学,帮助学生学
【篇3：电子白板培训学习心得体会】
电子白板培训学习心得体会
以前，我对电子白板一无所知，通过近几次联校、县教育局组织的培训学习，我了解了交互式电子白板的使用方法，我认识到，交互式电子白板和传统黑板相比较，不但保留了板书功能，更加突出了人与计算机的交互控制，可以随时处理各种教学材料，为下次应用和课后复习提供了方便。