使我们了解了各工种的先后顺序和作用 。
⑤ 在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床 场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工 程素质培养起到了较好的促进作用 。
⑥ 实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我 们,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们 的质量意识观念有一定作用 。
对我们的金工实习成绩,实行 综合考评制度,实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩 =总成绩,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节 。
在各个工种的实习中,都安排了一定灵活时间和实习内 容,使得动手能力强的学生有了发挥的余地 。
在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提
供 这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了 课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗 位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘 。
虽然脏点累 点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果 。
我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目 中,应多分配点时间,让我们能够真正体验到高科技带来的 乐趣 。
在焊接方面我觉得应该引进一些比较先进的技术,虽然 不一定就买来这些设备,但我觉得应该传授一些,以便让我 们能知道自己与世界先进水平的差距 。
另外,我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时 间,增加一些动手时间 。
还可以将一些理论搬到学生动手操 作时间时讲解,这样更有利于达到我们的目的 。
实习期间,许多老师的敬业、严谨精神也让我们敬佩 。
老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍 。
有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修 整得更为完美一点 。
有的老师会一次又一次地给同学演示如 何操作,直到同学真正清楚 。
这种精神值得我们每一个人学 习 。
我觉得金工实习对我自己来说非常有意义,非常实在.它 给我的大学生活添上了精彩的一笔.它让我更贴近技术工人 的生活 , 让我增长了更多的专业知识 , 让我认识到自己的长 处与不足 。
两年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点 滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们 自己去观察、学习 。
不具备这项能力就难以胜任未来的挑战 。
随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是 我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创 新 。
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