乡村教师暑期培训心得体会格式怎么样?( 八 )


一、师德修养再次得到提升 。
听了全国优秀教师XX和最美乡村教师XX两位老师的师德报告 , 敬意油然而生 。虽然他们的年龄是不同层次的 , 成长经历也不一样 , 但他们以自己的亲身经历 , 向我们讲述了一个个催人泪下的感人故事 , 他们在平凡的岗位上 , 创造出最伟大的事业 , 开出最美的花 。他们的无私奉献和高尚师德 , 使我的心灵一次次被触动 , 被净化 。他们是我学习榜样 , 要学习他们不畏艰辛、永不退缩的奉献精神 , 对学生要有一颗博爱的心 。
二、专家引领 , 思想震荡 。
这次培训 , 安排了多位名师、数学专家等 , 给我们学员做精彩的讲座 。各位专家的讲座 , 阐述了他们对小学数学教学的独特见解 , 对新课程的各种看法 , 对数学思想方法的探讨 。在这些专家的引领下 , 我的思想深深受到震撼:作为一个普通农村教师 , 我们思考得太少 。平时我们在教学中 , 考虑的都是如何上一堂课 , 对于学生的长期发展考虑得并不多 , 甚至忽视这一方面 。听了各位专家的讲座 , 我觉得在今后的教学生涯中 , 我们不应仅仅着眼于一些短期利益 , 而应把眼光放长远一些 , 在课堂教学中应重视数学思想方法的渗透 , 而不局限于单一解答方法的教学 。
三、要践行终身学习的理念 , 做一专多能的教师 。
想给学生一滴水 , 教师就必须具备源源不断的水 。各位专家教师讲的课就充分印证了这句话 , 他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识 , 讲得通俗易懂 , 让我们深受启发 。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子 , 将他们教育好是我们的责任和义务 。各个方面的学习 , 让我更体会到学习的重要性 , 只有不断的学习 , 不断的提升 , 不断的加强自身修养才能胜任教育这项工作 。
四、同行交流 , 彼此相长 。
本次培训 , 汇聚了农村小学数学骨干教师 , 每位培训教师都有丰富的数学教学经验 , 各学员教学的外部条件也非常相似 , 因此 , 成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径 。在培训过程中 , 我积极尝试与其他学员之间的交流 , 在交流过程中 , 了解到并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑 , 以及他们对新课程教材的把握与处理 。在培训中 , 我们不断地交流 , 真正做到彼此相长 。