五、要善于反思 , 做一个反思型的教师 。
李光杰教授在讲《教师专业标准解读》中强调:经验+反思=成长 。反思是教师的一块“自留地” , 只有不断反思 , 才能检讨自己的教育理念与行为 , 不断总结自己的工作得失 , 不断深化自己的认识 , 不断修正自己的策略 , 从而获得持续的专业成长 。如果一个教师仅仅满足获得经验而不对经验进行深入思考 , 那他就不可能在原有的基础上再有发展 , 教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧 , 只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得 。
培训使我感到了压力 , 也增强了信心 。要想成为一名合格的教师 , 就要努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等 。而这就需要我们付出更多的时间和精力去努力学习各种教育理论 , 并勇于到课堂上去实践 , 及时对自己的教育教学进行反思、调控 , 我相信通过自己的不断努力会有所收获 , 有所感悟的 。八天的培训学习也许不能改变我的人生轨迹 , 学习理论知识和教育实践也是有眼的 , 但它能给我带来很多思考、启示和帮助 , 我要用这次学习所得 , 来指导和要求自己今后的教育教学 。
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