雨还在无休止的下着,明明在洗刷天空,却给整个天空蒙上了阴暗的色彩 。我从考场里走出来,心情低落到极点 。
实验中学的分班考试,我却发挥得超失常 。下雨天犯了过敏性结膜炎,眼睛红的像个兔子,根本看不清路,更别提试卷了 。鼻炎也犯了,不停的打喷嚏、流鼻涕 。试卷做了一半,做另一半的时间全用来擦眼泪、擦鼻涕了 。我不知道这意味着什么,有人说分班考试不重要,但那是我在实验的第一场考试 。伞打偏了,我淋湿了鞋子,湿了裤脚,可我毫不察觉 。
我往回家的方向走着,居然看到了小学同学李慧 。既然一路,那就聊聊吧 。“你去三中了?”她问我 。“嗯 。”我回答道 。“唉,”她沮丧的叹了口气,“你真幸运,我摇到38中了,可能就要去那里上初中了 。”“那又怎样?”我反驳,“刚刚分班考试,我估计考了个全校倒数 。”李慧停下来,真诚的看着我,说:“你太不知足了!三中的普通班与38中的重点班又有什么区别?就算考差了,你也总会比我们好的 。人生中有许多考试,小测验、中考、高考、找工作时的笔试……然而考试总会有失利的时候,可那些高考曾失利的人,他们就自甘堕落了吗?还不是复读重考!说不定,第二年他们考中了清华、北大 。何况一个分班考试呢?考试失利并不怪你,但不管后果多大我们都是要承受的 。以后你还有很多机会去证明你的成绩 。失败有时是可以挽回的 。在世界上,有些人成功,有些人失败,并不是说成功者没有经历失败,而是他们挺过了失败 。你只要有一颗平常心,想想那些你成功的,你超过的,你就不怕失败了 。”
许久我哑口无言,然后我拿纸擦干了裤脚上的雨水:“你说的对,我把分班考试看的过重,却忘了那又如何呢 。”眼睛不痛了,笑容和自信重新回到我脸上 。
前面是分叉路口,自此我们就要分别了 。雨停了 。也许,走过这个路口,我就能重拾自信心 。
雨天作文怎么写?
我,喜欢下雨天 。喜欢它的柔情,喜欢它的活力 。雨天中飘落的小雨,我喜欢 。它静悄悄地来,又静悄悄地走,它要滋润别人,是又不想打扰人家,于是它“润物细无声” 。它只是默默地奉献,从来没有索取的观念 。它那银白的身体会渐渐消失,可它对万物的柔情却不会变,在它的柔情呵护下,草儿变得更加坚劲,花儿变得更加娇美,树儿变得更加苍劲…… 我喜欢雨天,我喜欢站在郊外,让这牛毛般的雨给我沐浴 。一个人,站在郊外,远离喧浮城市,静静地享受着“杏花雨”的柔美,深呼一口气 。雨儿们轻轻歇憩在我的脸上,深情地抚摸着我的脸;它们躲在我秀发上,拨弄着我的头发;它们跑到我的耳边,调皮地与我说着悄悄话……深深陶醉其中的我感受到雨儿平稳的脉搏,嗅到它清新的芬芳……如此的诗意绵绵,画绵不能胜收的情景,似乎使我和万物化为了一体,我随着地球转动,仿佛海鸥在蔚蓝的天空中自由地翱翔——好美,好美…… 我喜欢那摇曳着小雨的天,它的柔情像一杯早春的绿茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味却是绵绵的 。活力的雨天与柔情的雨天平分了我的心 。所以我对活力的雨天——泻着大雨的天,也是深深喜爱着的 。大雨里充满着活力,这话不假 。不信的话,你看那草儿在大雨的冲击下,毫不畏惧,毫不退缩,它们在大雨中学会了坚强,学会了乐观对待 。要不,它们怎会知道要挺直腰杆!正是这里,在这雨天里,它们才得以展现出自己顽强的生命力 。要不,你瞧那松柏或是白杨,有谁不是充满了活力? 不光是植物就连人也一样 。在雨天中也充满了活力 。你看“金黄的大斗笠”的姐弟俩不也在倾盆大雨泻个不停中表现出了他们的活力?他们的笑声冲出了雨帘,弟弟的脚丫还在得意在动呢,多么有活力啊! 这样的天——大雨泻个不停,万物的活力展现得淋漓尽致,我喜欢 。我喜欢雨天,喜欢它的柔情似水,喜欢它的活力无限……
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