三、学无止境,更新学习观念 。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博 。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境 。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去 。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式 。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分 。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用 。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面 。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成 。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作 。
教师新课改培训心得体会如何写?
作为一名人民教师,我有幸参加了__师范大学承办的小学骨干教师省级培训研修班的学习 。在培训学习期间中,我克服了旅途的劳累和身体的不适,遵守培训研修学习纪律,上课不迟到,不早退,认真聆听专家学者们的专题讲座及,同时还与各兄弟学校的一线教师进行了充分的交流 。虽然培训仅有短短的十天,可是感触良多,收获也不少 。下头是我的粗浅体会 。
一、开拓视野,充实自我
知识是要不断的更新的 。异常是科学发展是很快的,知识更新很快,教材的知识总是具有滞后性,所以尽管教学多年,却总会在教学中发现知识不够用,迫切需要获取相关的新的专业知识 。这次的学习,__院安排的结合小学教学中各方块知识的重点难点知识的拓展,以及在课堂内外的与教师们与同行的交流探讨,对原先模糊不清的变得明晰了,为在以后的教学中能更好地把知识传授给学生们而欣喜 。例如,听了___教师的___课的拓展后,对动作电位的产生、变化等知识更加明了 。听了___教师的细胞生物学的课后,对不一样类型的蛋白质的合成和运输过程更加清晰 。___教师的关于种群的增长及调节的授课,再加上课堂的讨论,原先有争议的问题达成了共识 。每个教师的授课,都有让我有所收获的的地方,很感激这些的教师的认真负责 。
二、促进思考,发现不足
每个人每一天的时间都是一样的多,为什么别人能做得那么好,取得那么好的成绩,而我就不能呢?邹寿元教师也是一线教师,相信在华附的教学任务也不轻,为什么能在教学之余不断地进行教学研究并取得相当不俗的成绩,比如单单是50多篇的论文这一数字就让我们觉得怎样可能做到?肖小亮教师也是一线教师,很年轻,可是你看他从带学生做课外活动到做综合实践活动到做课题研究,并出书,所获得的那么多的各级的奖项等等丰硕的成果不得不令人佩服!也许,正如闫德明教师和肖小亮教师所说的那样:我只是比别人多一点 。对,比别人多一点,多一点思考,多一点的行动,多一点的付出!这就是成功的秘密!做生活的有心人,做教学的有心人,相信每个人都能做得更好!
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