4、打造"亲子活动"品牌 。利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径,邀请部分学生家长到校参与学校教育活动,在活动中整合教育因素 。
5、建立各项制度,实行制度管理 。每学年评选一次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在现场举行表彰 。建立档案管理制度 。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理 。
5、深化课题研究,打造研究型家庭学校 。学校制定相应的研究课题,以个案研究为重点,进行立项研究,力争将本校家庭学校的工作推向一个新的高度,开辟一个新的领域 。
一、指导思想
积极发挥家长委员会沟通、服务、协调、管理四个作用,共同营造良好的和谐的教育氛围 。通过家委会自身建设,开展丰富多彩、形式多样的家教活动,增强家庭与班级之间的有效联系,促进家庭教育、学校教育、社会教育紧密配合,促进孩子的全面健康发展,促进班级工作健康有序地发展,形成教育合力 。
二、工作目标:
1、通过各种方式鼓励家长了解学校管理,积极参与学校管理,促使学校、家庭、社会形成育人的合力,推动学校教育教学水平的提高 。
2、帮助教职员工更好地树立为学生、为家长服务的意识,掌握指导家庭教育与学校教育有机融合的方法 。
3、提高家长对教育子女的科学认识,提供成功家教的经验,提高家长教育子女的科学性、有效性 。
三、主要工作:
1、开辟多种渠道,融入学校管理
家长委员会要加强学校与委员之间的联系,开辟多种渠道,研究当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和方案,参与学校管理,提高家长委员会的工作实效 。如,家长委员会成员通过参加学校的有关会议、仪式和活动,听取学校整体工作介绍,了解各项规章制度,督促学校教育教学的规范运作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作 。
2、组织培训学习,提高家教水平
家庭教育是教育系统工程的重要组成部分 。为了提高家长的教育水平,普及家庭教育知识,学校将为家长开设家庭教育讲座 。一般情况下,每次讲座以后,都安排班主任、任课老师与家长见面,交流学生在学校和家庭中的信息,使家庭教育与学校教育同步协调 。
3、沟通办学信息,促进教育教学
了解教学信息,促进教育教学是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段 。家长委员会将为学校教育教学活动献计献策,共同探讨子女教育问题 。例如:减负后学生作息时间的科学安排,待优生的转化,良好学习习惯的培养等 。家长委员会将组织部分学生家长参加学校召开的教育教学质量分析会 。
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