二年级阅读课教学计划格式怎么样?

目的:着力培养学生课外阅读兴趣,养成阅读习惯,学会简单的阅读方法,让课外阅读成为孩子们童年生活中一个不可缺少的部分 。
本学期阅读主题:走进成语世界
阅读方法:用简单的符号做读书笔记
年级负责人:杨慧
课时:二年级7课时
第一课时:必读书目推荐会,引出必读书目 。
第二课时:学生带必读书进教室,安静地阅读 。
第三课时:学习使用简单的符号做读书笔记 。
第四课时:“大手拉小手”,阅读联谊活动 。(四年级牵手二年级)负责人:宁梦乡
第五课时:班级诗歌朗诵比赛 。学生自由报名参加,在比赛中评选出一、二等奖 。朗诵形式可多样 。负责人:各班语文教师负责人:戴娜
第六课时:亲子活动:“成语家庭大PK” 。每班派2个家庭参赛,通过“成语接龙”,“讲成语故事”,“成语竞猜”等形式评选“优秀成语学习家庭” 。
第七课时:学期课外阅读能力检测:学生把本学期读过的课外书带到班级进行展示,教师和其他学生可根据展示的书籍进行提问检测 。教师检测相关背诵篇目,并进行记载 。
二年级写字课教学计划
二年级写字课教学计划
写字的过程就是培养学生一丝不苟,持之以恒的良好习惯的过程 。要练好字,过程是检验毅力的手段,是磨练意志的途径,字的好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神 。如何转化书写不认真的学生,保持并提高书写工整的学生的写字能力是我工作的重心,从而提高学生在学习中的主体意识,使学生乐学求美 。
一、本学期教学目标:
1、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯 。
(1)首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势 。
当你坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖 。(2)正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯 。2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首 。
(1)汉字的基本笔画,主要有如下一些:点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等 。
(2)汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口 。
(3)汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构 。(4)汉字的偏旁部首 。