听的声音作文怎么写？

听，那沉默的声音
上完了体育课，我一进教室就听到了教室里有很多女同学发出了尖叫。我急忙走过去一看，天哪，窗台上有一只死麻雀!同学们不停地议论着：麻雀应该不是一开始死在这窗台上的，估计是被哪个调皮的孩子放在这里的。真可怜!不一会儿，男生们陆陆续续地来了，他们当然没有尖叫，但好像比女生要感兴趣的多。他们围聚在那里，在平时“特别喜欢”动物的生物课代表的带领下，用餐巾纸把死麻雀提起来，“兴致勃勃”地不停地翻过来看过去地折腾着，我和几个看不下去的同学对他们进行了劝阻，他们竟拿着死麻雀瞪着眼睛向我们靠近，好像在说：你敢过来劝阻吗，我们要“送”你们一只死麻雀。麻雀两翅张开，却再也不能飞起，两只爪子僵硬地蹬着，羽毛十分零乱，翻着白眼，虽然是死了，耳边却响起麻雀的呻吟声……
我们当然退缩了，不忍心再看下去，“眼不见为净”，我赶紧离开，可脑子里却都是麻雀可怜的样子和因为死了都不能安宁一会儿被人类随意践踏而发出的喊冤声……
回家在“百度”上搜了一下“死麻雀”，看到了一个帖子，楼主有和我差不多的经历和心情，下面有好些人发出类似“死麻雀有什么啊，楼主你太多愁善感了啊，我家楼下死一片呢”的帖子。我好伤心。确实“我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”是对我最好不过的形容了。
我为麻雀之死而难过，为男同学们的做法而气愤。每一个大自然中的生物都是公平的，都应该不被践踏，都应该受到尊重！你听见麻雀那沉默的声音了吗？

听的声音作文怎么写？

五千年的时光有多长？它不过是漫长宇宙洪流中的一滴水珠。而在那悠悠岁月里，江山代出的才人各领风骚，君临天下的宏图霸业碰撞出一曲又一曲历史的绝唱。泱泱长江，滔滔黄河，更是经年累月、点点滴滴地记录着华夏文明的进步。遥望母亲河，感受着它的雄浑与博大，耳边澎湃着历史的声音——
“道之以德，齐之以礼，有耻且格”
孔丘手执竹简，在三千弟子前曲腿而坐。
好学善问的他，终其一生都在列国土地上传播着“仁”的思想。他为后世留下了千年不朽的著谈，学与问，德与礼，善与忠……他的笔下，他的口中，无刀光剑影的寒冷，无民不聊生的萧条，更无高官权贵的奢靡；他的心里，他的思绪，满满的都是天下大同，仁义普存的景象。他曾教导弟子，告诫世人，对有过错之人不可屠杀与上刑，应“道之以德，齐之以礼”，那样不仅能唤醒人的廉耻之心，还能塑造高尚的人格。他曾叹“后生可畏”，畏何？聪慧儒雅如他，与其说“畏”，不如说是对后生的“盼” 。秦始皇的“焚书坑儒”烧不尽儒学的精魂，那一句句仁德之言在历史的长河中千年不朽。