教案沁园春长沙如何写？( 九 )

6．一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。（《采桑子重阳》）
7．七百里驱十五日，赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席。（《渔家傲反第二次大“围剿”》）
8．赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？（《菩萨蛮大柏地》）
9．东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。（《》）
10．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。（《忆秦娥娄山关》）
11．山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。（《十六字令三首》）
12．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（《七律长征》）
13．不到长城非好汉，屈指行程二万。（《清平乐六盘山》）
14．须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。（《沁园春雪》）
15．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（《沁园春雪》）
六、欣赏伟人毛泽东的英姿和书法。
七、作业：背诵默写课文。
板书设计：
教学目标
(一)知识与技能
1、抓住关键词语，体会词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点，沁园春长沙教案。
2、了解词的结构及有关知识。
(二)过程与方法
让学生在诵读诗词的过程中，主动积极地感受诗词意境，感受抒情主人公的形象，提高学生鉴赏诗词的能力；
(三)情感、态度、价值观
感受毛主席的博大情怀和豪情壮志，教育学生要胸怀人民、充满豪情。
教学重、难点
1、把握本词中所描述的景物特点及作者所抒发的对国家命运的感慨和革命的豪情壮志；
2、作者笔下景、胸中情的关系及二者交融所形成的意境。
教学时间：一课时
教学环节
一、导入：当代诗人任泽键写道："你是最了不起的，秦皇汉武，唐宗宋祖，全不在话下，谈笑间，钟山风雨一派豪情，你看重，战地的黄花。"这首诗中的"你"就是毛主席，他不但是伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位浪漫主义诗人。"江山代有人才出，各领风骚数百年。"二十世纪的中国有出现了一位独领一代风骚的大词人--毛主席，现在，就让咱们充满激情地追寻着伟人的闪光足迹，走进伟人的崇高心灵。二、整体感受：
1.师范读，正音。
舸寥廓峥嵘遒遏
找一个学生读，师点评。(点拨：上片"看"字和下片"恰"字都是领字，两字后要稍作停顿，突出领字的作用。"看"字所领7句要读得抑扬顿挫，充满兴奋喜悦之情；"恰"字所领7句要读得激昂慷慨，充满自信，语速稍快。)
找第二个学生读，或学生齐读，师点评。
2.感受形象，理清思路。
《沁园春长沙》是一首记游之作，其突出特点就是塑造了主人公"我"的'形象。请同学们快速默读全词，找出塑造"我"的形象的关键动词。