职称晋升申请书怎么写?( 三 )


三、潜心钻研 , 完善自我
从教二十年来 , 在较好地完成教学工作的同时 , 我还善于进行教学研究 , 积累教学经验 , 不断锤炼自己的教学基本功 。多次讲公开课、示范课 , 并获得了优异成绩 。还在校内的评优课大赛上多次获得名次 。在完成教学工作的同时 , 注重教学研究 , 写出了《浅谈小学低年级识字教学》、《论教学语言的语音美》、《作文教学要放射出人文情怀的光芒》等多篇论文 。部分研究成果参加了全国巡展 。
成绩属于过去 , 何况教育教学这门艺术永无止境 , 我将在今后的工作中虚心学习 , 勇于创新 , 再创佳绩 。脚下踏过的路已经演变成历史 , 今后我需要思考的是怎样努力实现而今迈步从头越 。
根据我的实际情况 , 完全符合小学高级教师的申报要求 , 特提出申请 , 望各级领导予以批准为盼 。
特此申请
申请人:xxx20xx年x月x日
职称晋升申请书范文篇3尊敬的学校领导:
我叫郑xx , 20xx年毕业于内江师范学院中文系 , 并取得本科学历及文学学士学位 。同年9月到四川省档案学校任教 , 2017年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校 , 2017年6月1日被认定为专业技术岗位十二级 , 现已满两年 , 特向学校提出申请应聘十一级岗位 。
一、教学工作
任职两年来 , 我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策 , 积极参加政治理论学习 , 努力提高自己的思想政治水平 。每年积极参加学校组织的各项培训活动 , 努力提高自己的业务水平 。工作中虚心向领导、前辈学习 , 和同事有好相处 , 认真按时完成学校交办的各项任务 。两年来 , 在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作 , 20172017学年上期 , 我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》 。下期我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》 , 全年教学课时600个 。2017-2017学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学 , 下期担任了高职2017级1班《文秘写作》、高职2017级2班《应用写作》教学工作 , 全年300个课时 , 两年来的教学平均课时为450个 。
教学过程中我课前认真备好课 , 认真钻研教材 , 对教材的基本思想、基本概念 , 每句话、每个字都弄清楚 , 了解教材的结构 , 重点与难点 , 掌握知识的逻辑 , 能运用 , 知道应补充哪些资料 , 怎样才能教好 。了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难 , 采取相应的预防措施 。考虑教法 , 解决如何把已掌握的教材传授给学生 , 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。其次 , 认真上好每一节课 , 组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 注意信息反馈 , 调动学生的有意注意 , 使其保持相对稳定性 。同时 , 想方设法创设教学情景 , 激发学生的兴趣和情感 , 活跃课堂气氛 , 使学生轻轻松松地学语文 。课堂上讲练结合 , 提问面向全体学生 , 采用自主回答问题的方式 , 谁想回答问题的就自己站起来回答 , 不用举手 。为了训练学生的口语表达及写作能力 , 我安排了许多情景练习 , 如:模拟公文写作、公文改错 。课后主动找学生了解他们的实际情况 , 把他们的反馈信息放到教学中来 。做到按照学生的需求来开展教学 。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活 。有针对性 , 有层次性 。为了做到这点 , 我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料 , 对各种辅助资料进行筛选 , 力求每一次练习都起到最大的效果 。