记得这样一件小事：那年学生体检 ， 我班一名女生刘艺慧突然呕吐 ， 溅脏了我的裤子和新鞋 。刘艺慧惶恐的低垂着头 ， 周围同学也在静观我的反应 ， 我意识到 ， 此时若自己表现出丝毫的不满就会伤害一颗稚嫩、敏感的心 ， 也会打破素日和谐的师生关系 。于是 ， 我一边轻声安慰她“没有关系” ， 一边扶她到办公室去休息 ， 还请来医生给她做身体检查 ， 得知她是因为晕血而呕吐后 ， 我赶紧给她调了杯白糖水 ， 然后马上和她母亲取得联系 。
在我看来 ， 这只是举手之劳 ， 更微不足道 ， 是每一位身为人师者都会做的事情 。可是 ， 那天以后 ， 我惊喜的发现 ， 孩子们有了变化：同学摔倒了 ， 会有人主动去搀扶；同学生病了 ， 会有人相约去探望；教室环境脏了 ， 会有人抢着去打扫……我明白 ， 是我用爱心树立了榜样 ， 孩子们就会把爱心来传递 ， 这 ， 就是爱的力量！后来 ， 刘艺慧毕业了 ， 随母亲去西安上初中 ， 但是 ， 隔三差五总会给我发个短信或打个电话表示问候 ， 我的心也总是暖暖的 。
当然 ， 我更不会忘记 ， 前两周我生病了 ， 当我拖着绵软的脚步走进教室时 ， 原本乱哄哄的教室霎时间鸦雀无声 ， 孩子们向我投来探寻的目光 ， 我咬咬牙用沙哑的声音开始讲课 ， 孩子们却听得专心异常 。班长柏云耀不时用眼神提醒周围同学：看黑板、听老师讲 。教学间隙里 ， 我趴在讲台上 ， 揉着昏重的额头 ， 不想 ， 一个凳子悄悄摆在我身旁 ， 是谁？抬起头 ， 看着讲台下一双双清澈的眼睛里满含着关切 ， 一股暖流在身体里缓缓流淌！
再看看作文里 ， 最调皮的侯思良这样写道：“老师大概生病了 ， 听她讲课时有气无力 ， 在黑板上写几个字总要揉一揉肩膀 ， 我真想说：老师 ， 您休息吧！耽误一节课 ， 没有关系的 ， 您的身体要紧啊！”这就是常常被我训斥的学生 ， 他质朴的语言不禁让我热泪盈眶！那一刻 ， 我真正体会到了一个教师特有的幸福和快乐 ， 不由地在心中低吟浅唱：“那间教室 ， 放飞的是希望 ， 守巢的是自己；那块黑板 ， 写下的是真理 ， 擦去的是功利；那根粉笔 ， 画出的是彩虹 ， 奉献的是自己……”

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