唐老师,谢谢您如何写?( 二 )



唐老师,谢谢您如何写?


老师,如果您是蓝蓝的、无边无际的大海,我们这些可爱的孩子就是大海中的小鱼;老师,如果您是广阔无垠的蓝天,我们就是点缀天空的朵朵白云 。在我们眼里,大海是小鱼的家,蓝天是白云的家,老师就像我们的妈 。
老师,当我们有不懂的问题时,您总是不厌其烦地教我们,直到我们听懂为止 。当我们做错事的时候,您也会责备我们,但我知道您那责备是爱的另一种表达形式 。当我们生病的时候,您又会牵着我们的小手领着我们出去看病,那时,您俨然就是关心、疼爱我们的母亲!
我一直都记得,以前我怕读书,一说背书我就像得了恐惧症一样,心生抵触情绪,怎么读也不会背 。您看到我这种情况就给我讲读书的好处,只要我在背书方面有进步,您就在同学面前鼓励我,给我打气 。您脸上的笑容让我产生了无穷的动力,从此我爱上了读书,现在每次背书我都能背到前几名,我开心多了,也自信多了 。老师,我真的发自内心地感谢您!
您不仅教给我们知识、学习的方法,在生活中还悉心地照顾我们,我多么多么想对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

唐老师,谢谢您如何写?


父爱如山,母爱如水 。老师的爱也是如此伟大 。景老师是我们班的班主任,她不仅人长得美,心灵也很美,而且还写得一手好字 。
记得有一天,我们在课堂上朗读诗文时,有一个词语“石榴” 。这个词语旁边注释着“榴”字的读音,读二声 。可是,同学们却把“榴”字读成了轻声 。我有些不明白,心想书上明明注释的是二声,为什么同学们都读成轻声呢?下课后,我迫不及待地跑到景老师面前,对她说:“景老师,这个‘榴’字书上注释的是二声,为什么同学们读轻声呢?”景老师看了看,微笑着对我说:“‘榴’字单独读时,是读二声,但是在句子中就要读轻声了 。”虽然只是一个字的读音,景老师却很耐心地给我讲解了这个字的两个读音和使用方法 。
漫漫人生路,有景老师的陪伴,前面的路不会艰难,也不会孤单 。景老师,您像霞光,却又比霞光更璀璨、更辉煌,时时温暖着我 。
景老师,谢谢您!

唐老师,谢谢您如何写?


老师,您就是太阳,给了我们温暖;您就是月亮,给了我们黑暗中的光明;您就是园丁,给了我们无穷的营养 。
老师,有人说您是春蚕,吐不尽那绵绵的细丝至死方休;老师,有人说您是蜡烛,洒进最后一点眼泪去照亮黎明前的夜空;老师,有人说您是朝霞,常在黎明带来之前,滋润着大地万物;老师,有人说您是夕阳,当太阳落下之后,用最后一缕光亮装扮天空!