学生顺利渡过难关 ， 让学生尽可能平稳、轻松地坚持到高考 。如 ， 在进入新校区之后的第一次考试前 ， 许多人都强调这次考试的重要性 ， 而我除强调其重要之外 ， 又列举了几种会影响考试的正常因素 ， 让我的学生认识到 ， 这次就算考不好也没有关系 ， 自己依然有希望 。因此能轻装上阵 ， 恰恰能答出好成绩 。
本学期我将坚持这种做法 。当然 ， 我在分析考试利弊因素时 ， 一定会结合阶段复习特点、学科复习特点、气候特点、周边环境、班内实际等多方面情况 ， 做到每次都不重复 ， 每次都能有针对性地解决实际问题 。
七、飘而抑之 ， 衰而扬之 。
管理工作有固定原则 ， 却无固定方法 。学生管理 ， “管”是手段 ， 是措施 ， 而且是最初的措施 。“理”是目的 ， 要能引领学生朝既定方向前进 。能做到“理”的程度 ， 也是做学生管理工作所追求的一种境界 。
管理有法而无定法 ， 要视班级实际情况灵活进行 。飘风起 ， 则抑之；挫而衰 ， 需扬之 。让全班所有学生都认识到：“二班学生未必是全校最聪明的 ， 但一定是全校最刻苦的 ， 最终一定是全校最优秀的” 。所有的做法或措施的目的都是 ， 为了使全班学生始终处于希望中 ， 有希望却难以自负；始终处于不懈努力中 ， 有挫折却难忍舍弃 。本学期 ， 我将继续坚持这一原则 。原则如此 ， 但细节很多也很繁杂 ， 操作方法也是与时俱进的 。限于篇幅 ， 不能细言 。
进入高三 ， 师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象 ， 高三师生的所作所为都将会成为他们不加掩饰的谈资 ， 因为他们对来年的高考都同样寄予期待 ， 这无形中对高三师生构成强大的心理压力 。作为高考参与对象的学生 ， 素质的高低、成绩的好坏 ， 社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了 ， 因此 ， 作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任身感责任重大 。面对现实 ， 作为班主任的我 ， 深知班风、学风对班级备考的影响 ， 所以必须下大力气狠抓班风建设 ， 营建一个良好的班级氛围和环境 。全班学生63人 ， 班上学生总体基础较差 ， 落后面较大 ， 尖子生不突出 ， 情绪也不稳定 。如何克服不利因素 ， 帮助学生做好备考工作 ， 需要做大量的工作 ， 现粗略计划如下：本学期必须做好以下几方面的'工作：

• 体育教育毕业生自荐书怎么写？
• 大学毕业留言集--我的大学怎么写？
• 七年级教学计划怎么写？
• 小学生元旦活动策划书怎么写？
• 幼儿教师考核述职报告怎么写？
• 学校运动会广播稿：跑步写法怎么样？
• 教育工作计划怎么写？
• 大学生驾校社会实践报告写法怎么样？
• 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写？
• 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写？