我的竞聘演讲稿范文有没有?( 十 )


5、营造班级文化 , 形成良好的学习氛围 , 促进班级健康发展班级文化建设是班级工作的重点 。只有建立良好的班级文化 , 学生才能形成正确的认识 , 促进学生向正确的方向发展 。我将从四个方面进行班级建设:勤奋、好奇、读和说 。
在新的学期里 , 如果我能继续当班主任 , 我会尽力做到 。
用真诚和宽容对待每个灵魂 , 用尊重和鼓励保护每个学生的天性 。苏霍姆林斯基曾经说过 , 教育技能的全部秘密在于如何去爱和保护学生 。我仍然会用平等、尊重和真诚的爱打开每个学生的心扉 。在平台下 , 我面对的不仅仅是几十双渴望知识的眼睛 , 还有一片需要倾注爱心的广阔海洋 。用智慧挖掘学生的潜能 , 用思想激发学生的欲望每个孩子都是一座宝库 , 每个学生都是一个完整的生命体 , 其中有闪光的地方 。我将尽最大努力创造条件 , 提供机会 , 鼓励学生克服自我 , 大胆实践 , 让孩子的潜能转化为学生的真实能力 , 并逐步加强和拓展 。没有梦想的生活是苍白的 , 没有理想的生活就像一场噩梦 。我把源于理想的热情、源于无知的勇气和源于理智的智慧投入到我热爱的教育工作中 。在温暖而充满希望的教育圣地——惠民小学 , 我将以100倍的勤奋和热情投身于我热爱的教育事业 。当然 , 我也有自己的缺点 。处理这些问题的方法和手段不够灵活 。我年轻又没有经验 。我的想法和意见不够全面 。我会尽最大努力向同事学习 , 甚至请教老班主任 , 用别人的长处弥补自己的不足 。作为一名班主任 , 我会尽我所能做好工作 , 这样我的班级才能成为一个健康、文明、充满活力的群体 。

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大家下午好!
在竞聘演讲之前 , 我想给大家讲一个小故事:《两张犁的不同命运》:有两张梨 , 由同一个工厂锻造 , 它们甚至是同一个工匠 , 用同一块铁铸成的 。其中一张犁到了农民的手里 , 马上焕发了生命的活力——辛劳耕作起来了;而另外一张犁 , 却被搁在商人的铺子里 , 迟迟未销售出去 。
一个偶然的机会 , 两张犁又碰在一起了 , 不禁唏嘘不已 。那张曾经属于农民的犁 , 发出银子似的锃亮的光芒 , 甚至比刚拿出工厂时更加光亮;而那张闲置在铺子里一直无所作为的犁 , 却布满了铁锈 , 显得黯然无光 。