写新年作文如何写？( 六 )

第三章，给文章拟一个好题目 “题好一般文” ，题目犹如文章的眼睛，它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多彩、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。
现在，以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法：
1、扩展法：
就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出话题更加具体的题目。如：上面的话题可拟题为《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》·····这是容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大变小，避免了出现“下笔千言，离题万里”的现象，利于把握文章的重点。
2、想象法：
由所给的话题想象开去，让思维在虚幻的世界自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。据此，以上话题可拟提为：《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。运用想象拟提，即训练了学生的想像力、创新能力、又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。
3、拟人法：
把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目，以上话题可拟题为：《书的自由》《我心灵镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。
4、引用法：
引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词成对它们加以变通作题目。教学中，要善于运用多种方法打开记忆的闸门，鼓励充分运用已有的知识储备，从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为，《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。
5、引申法：
就是在话题原意的基础上，分析它的引申义，由引申义来确定作文的题目。如“书”可引申为对人类或个人历史的记录， “读书”可以理解为了解人生等。由此，可尝试拟提为：《我用心血为自己写书》《认真读天书》《要善于吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义，使文章立意新颖，主题深刻。
6、悬念法：
即巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为：《书的诞辰有几何？》《书告诉我们·······》《书中这样说·····》《你同意书中的观点吗？》这样的题目颇具悬念，能使人产生不读不快之感。当然，