2021年南京高等职业技术学校招生指南怎么写？( 四 )

2.对照省现代化专业群的建设标准，不断加强专业的内涵建设，注重各专业的优势组合，统筹规划专业群建设。本学期组织申报了现代电子技术、现代机电技术两个现代化专业群，其中现代机电技术专业群网评通过，并接受江苏省教育厅专家组现场验收，通过汇报、考察现场、随堂听课、查看资料、访谈等环节，受到专家组的一致肯定。
3.根据《省教育厅关于做好2016年江苏省现代职业教育体系建设试点工作的通知》做好“中职与高职3+3分段培养” 建设试点项目的申报工作，我校与苏州工业园区服务外包职业技术学院合作项目2个（嵌入式技术与应用、微电子）、与苏州经贸职业技术学院合作项目1个（物流管理）、与常州工程职业技术学院合作项目1个（休闲体育服务与管理）。本学期我校与苏大应用技术学院联合申报现代职教体系中职与普通本科“3+4”分段培养项目1个，数控技术专业对接机械设计制造专业，目前正在审批中。本学期继续做好“中高职衔接”专业的教学管理工作，主动与合作院校联系交流，共同研讨人才培养标准、教学进度、考核要求，在课程衔接上下功夫，树立学校品牌。本学期还做好2014级、2015级中高职衔接班的教学及统考工作以及2013级的转段。
4.上学期申报了2项苏州市首批高职院校“教学成果奖”，其中“实践引导、任务渗透、项目驱动”中德融合创新职业教育模式通过审核，作为首批苏州市高职院校教学成果奖培育项目。体现我校在重视教学改革，多方面提升教学质量的有力推进。
四、认真组织各类考试考证
1.组织2011级五年制大专学生参加专转本报名考试，有200人参加考试，127人被高校录取，其中人28录取本二高校，99人录取本三高校，录取率达63.5% 。
2.组织2015级学生的计算机等级考试。
3.组织各年级参加全国公共英语考试的报名工作。4.抓好各专业职业技能中级工、高级工考核工作。
5.本学期利用双休日组织了自学考试、外语等级、行业考试等各类社会考试共20场。
五、积极对待各项具体工作
1.今年是“十三五”开局之年，科学编制学校“十三五”发展规划，对于认识和适应经济发展新常态，积极应对职业教育综合改革新要求，推动学校事业可持续发展，具有十分重要意义。作为学校教学管理职能部门，根据学校“十三五”发展规划编制工作实施方案，完成了学校“十三五”专业建设规划、学校“十三五”师资队伍建设规划以及“十三五”部门规划的征求意见稿，力争部门负责的各项工作有很大提高。
2.本学期13单招班进入考试冲刺，3月中旬组织学生的体检工作，4月上旬组织学生专业课技能考核，并将有疑义分数的学生上报至市教育考试院，4月中旬进行考试准考证和口令卡的申领和发放工作，4月下旬组织学生参加单招理论考试，并完成志愿填报工作。