(2)答案:只不过却把它闲置在荒凉偏僻的地方,美好的风景并没有显现在外面,因而人们也无法来亲自领略它的美好 。(顾外见炙其光各1分)
(3)答案:借这件事可以说明另外的事,可以为之深深叹息的,难道只有这件事情吗?(喻长太息岂独是哉各1分)
【解析】
1.试题分析:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解 。适,恰好,恰逢 。推断文言实词的方法:(1)记忆解词法 。识记是理解的基础,课本出现的常用文言文实词的基本词义一定要牢记,在考试过程中才能将知识迁移,转化为能力 。(2)语境解词法 。词不离句,句不离篇 。词的多个义项只有在语境中才能得到过滤,没有语境,有时便无法分析词的含义 。推断词语含义,要结合句子本身的语言环境,有时甚至要通观整段文字、整篇文章的大语言环境 。另外,文言实词重点还在于平时的分类积累、记忆,以上方法只能是同学们在记忆不牢、拿捏不准的时候,尝试运用 。
考点:理解常见文言实词在文中的含义 。能力层级为理解B 。
2.试题分析:B.出则豁然平旷强调平旷, 溪之外翠壁千寻,其下有径是洞外的景象 。
考点:分析概括作者在文中的观点态度 。能力层级为分析综合C 。
3.试题分析:C由于白居易的序和他们的诗题为三游洞,这个洞便以此为名错,原文中为又以吾三人始游,故目为三游洞 。解答此类题的思路是:先抓住题干,读全读准 。在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花 。所谓读全,就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析;所谓读准,就是要准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点 。只有对题干作全面、准确的分析理解,才能准确地答题 。再把选项放回原文,查对正误 。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在 。对似是而非处,要有借题解文的意识 。
考点:归纳内容要点,概括中心意思 。能力层级为分析综合C 。
4.试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺 。
翻译文言文时,应注意以下几点:
(1)学会语法分析推断 。梳理主干,划分成分,落实语法功能 。将句子主干梳理好,可以帮助我们理清句子成分,从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象,以达到准确翻译的目的 。
(2)组词造句推断词义 。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示 。在由单音节向双音节转换的过程中,又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征 。据此,我们可使用组词方式猜读难懂词义 。
- 校园法制宣传活动新闻稿怎么写?
- 档案转出介绍信怎么写?
- 农村道路交通安全应急预案如何写?
- 质量、工期、文明施工承诺书怎么写?
- 旅行社营销工作计划怎么写?
- 初二开学周记如何写?
- 诚信考试的承诺书格式怎么样?
- 农业银行自我鉴定怎么写?
- 秋季运动会广播稿如何写?
- 没去升旗检讨书如何写?