得老师认真负责的工作态度 , 并受到老师潜移默化的影响 。有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题 , 同学听懂了 , 他感到很高兴 , 很有成就感 。他说:“原来教别人做题也是件很快乐的事啊!”他越来越喜欢数学 , 回家后第一件事就是把数学本给家长签字 , 如果在学校作业没做完 , 回家后第一件事就是做数学作业 。但是他数学概念还不是很清晰 , 也缺乏创新精神 , 不想学习新的方法 , 比如可用一元一次方程解决的 ??问题 , 他宁愿用算术方法做 , 而不愿解方程 , 还容易骄傲 , 取得一点小成绩就沾沾自喜 , 老师布置的奥数题 , 他若能很快做出来 , 就回家讲半天 , 做不出来的题 , 提都不提 , 这些缺点还有待改正 , 也希望能得到老师的帮助和鼓励 。
你在这个??进步了很多 , 爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个??更懂得体贴爸爸妈妈了 , 每天下班回家 , 你总是为我们准备好拖鞋 , 晾好开水 , 真的谢谢你!虽然你说这些都是小事 , 但在爸爸妈妈眼里 , 这是大事 , 说明你长大了 , 懂得爱了 , 一个懂得爱他人的人 , 更加会得到别人的爱!开学了 , 祝愿你可以获得更多!天天快乐!
爱你的爸爸妈妈 孩子懂事多了 , 知道心疼人了;做事认真多了;孩子做家务由不会到做不好 , 以至于最后能独立完成这些事情 , 并且能够做细致 , 体会到做事的难度;通过家务劳动 , 锻炼孩子的自理能力 , 同时也让他们明白了做家务的辛苦 , 家长的不易;孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门;
希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去 , 做到持之以恒;
自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业 , 让孩子养成劳动习惯 , 使孩子从“老师要我做”变为“我要替爸爸妈妈做”和“我为自己做” 。
孝敬父母 , 对人有礼貌 , 有进取心 , 是大家族中公认的好孩子 。但学习方面的主动性有待加强 , 一年级的成绩不太理想 , 但在新的学期经过努力会有所进步 , 希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风 , 上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业 , 在新学期里总结经验思考自己的学习方法 , 在加上努力认真的学习 , 认真及时完成作业 , 一定能把成绩提高 。相信庄梓灵会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为庄梓灵同学已经长大啦!加油!加油!!
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