放飞和平鸽作文格式怎么样？( 三 )

3．开展“我当联合国秘书长”模拟活动。分组拟定一个发言稿，模拟联合国秘书长在国际和平日发言。也可根据实际情况，组织学生开展“国际和平日，我代表中国少年在联合国大会上发言”的模拟活动。
4．阅读教材“和平寄语”的诗歌，感受人们对和平的企盼。
【设计意图：了解联合国在解决国际冲突、维护世界和平方面作出了巨大的贡献。】活动三中国为维护世界和平做贡献 1．[播放视频：和平共处五项原则] 引导学生结合情境进行讨论：什么是和平共处五项原则？为什么要倡导这样的原则？它对解决国际矛盾有什么作用？
小结：和平共处五项原则是中国人创造，由中国、印度和缅甸三国倡导，并被世界许多国家所接受的处理国与国之间相互关系的基本原则。为了制止战争，实现和维护人类和平，我国政府进行了不懈的努力。
2．[播放视频：和平少女纪念像] 引导学生结合图片进行讨论：我国向日本赠送这座雕像表达了我国人民的什么愿望？仔细观察这座雕像，说说它具有什么象征意义？启发学生进一步寻找“中国人民为维护世界和平不懈努力”的事例。
小结：这是我国政府赠送给日本的汉白玉雕像，在长崎乃至整个日本被誉为“最漂亮的和平女神”和“永驻日本的和平大使” 。中国是第二次世界大战的主要受害国之一，也是抗击日本帝国主义侵略的主战场。我国把它赠送给日本就是要表达我国对和平的期望。中国人民为维护世界和平做了不懈的努力，如中国宇航员在太空展示联合国旗等。
3．[播放视频：中国参与联合国维和行动]
引导学生结合情境进行讨论：你们了解到哪些我国参加联合国维和行动的资料？在当前的国际形势下，我国国防力量的强大对我国和平与安全以及国际社会的和平与安全有什么贡献？使学生了解中国人民解放军不仅在维护我国的和平与安全方面具有重要作用，还在维护国际安全或其他国家的安全方面发挥了重要作用。
4．[播放课件：维和工兵之歌]
引导学生结合文本进行讨论：这首歌词表达了我国维和战士怎样的情怀？帮助学生体会我国的维和战士在维护世界和平时的自豪之情和奉献之情。（板书：中国为维护世界和平做贡献）
【设计意图：认识到我国政府和人民是热爱和平的，是维护世界和平的重要力量。】
板书设计
放飞和平鸽为了和平联合国维和行动
中国为维护世界和平做贡献
第2课时
活动一与和平卫士对话 1．[播放视频：诺曼底登陆] 引导学生结合情境进行讨论：老兵既然是爱好和平的，为什么还要参战、打仗？老兵为和平作出了什么贡献？人们为什么至今还那么敬重他们？