我心目中的好老师——米兰,如何写?( 七 )


您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人 。您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累,培育了小花……
在您的指引教导下,如今,我们已经上六年级了,但是,我忘不了您,敬爱的赵老师 。

我心目中的好老师——米兰,如何写?


什么是施恩?石恩是照亮我漫长人生的一缕阳光 。什么是施恩?石恩有点温暖,让我敞开心扉 。什么是施恩?石恩是滋润我心灵的春雨 。什么是施恩?诗恩是米兰的芬芳,这种芬芳永远在我心中 。我还记得有一天早上,一个可爱的小女孩早早起床,在路边摘了几个小米兰,用红绳子把它们绑起来,然后轻轻地走到老师的窗前,把米兰插在花瓶里 。米兰很小,但它充满了学生对老师的爱 。从那以后,办公室里总是有一股米兰的清香 。
当我想到这一点时,我的心里充满了感激,因为这将使我受益终生 。我们的语文老师,姓王,留着让人觉得亲切的长发,戴着一副眼镜,看上去很有学问,脸上总是带着可爱而亲切的笑容,处处充满着青春的活力 。当她的同学遇到难题时,她总是耐心地教 。当她在新班级的时候,她一个接一个地回答我们的问题,并且总是以一种全面和多样的方式回答,这让我们眼前一亮 。
当我还是个孩子的时候,我的写作风格不是很好,所以我的写作水平自然不高 。写东西和写风景也是例行公事,缺乏灵活性 。它也很枯燥,没有创新意识 。那一次,王老师带我走进了文学的殿堂,在我的心里播下了文学的种子 。直到今天,我的记忆仍然记忆犹新 。那是曾经写作文,写“我的家乡一开始我想了一会儿,心想:这该多简单啊!我的家乡以柿子闻名 。沿路还有一个湖 。但是每次都这样写可以吗?算了,不管是什么,先写下来!所以我开始努力写作 。在写作过程中,语文老师站在我身后问道:你写了什么?”我回答说:柿子和湖 。”王老皱着眉头说道:你不能每次都写这个 。”“创新 。”我一直记得这句话 。然后,她问我:你的家乡有什么特点?抓住这个特征并详细描述它不是很好吗?比如,三河镇?”耶!有了这样的想法,我的思想就像穿过云层的晴空一样清晰 。虽然这只是一个小小的暗示,但它让我受益匪浅 。
老师,你是一束米兰,芳香永远在我心中 。

我心目中的好老师——米兰,如何写?


三尺讲台,她用微笑向我们诠释英语的奇妙;一方教室,她用知识领我们遨游浩瀚的星空 。——题记
他们如春蚕,吐尽珍丝,他们如蜡炬,燃尽年华 。他们为了教育事业,奉献了青春,奉献了年华,他们,就是我们敬爱的老师 。