济南春天的作文怎么写?( 二 )


关于济南的山和水:(多媒体课件显示画面背景音乐:《高山流水》 )解说:
在济南南面有著名的千佛山 。千佛山古名历山,传说帝舜耕种于此,又名舜耕山 。隋开皇间因岩石镌佛,遍布山崖,遂称千佛山 。层峦叠翠,形成济南的天然屏障 。它们确实都时“小山”,千佛山的主峰也只有海拔285米 。
济南多泉水,素有“泉城”之称,所谓“家家听泉,户户插柳” 。大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群 。趵突泉为济南“七十二名泉之冠”,泉水平地涌出,喷涌如沸,隆冬季节依然水雾缭绕,四周的亭台楼阁都罩上一层轻纱,宛若仙境 。处泉水而外,还有大明湖也是出名的,清人刘凤诰有“四面荷花三面柳,一成三色半城湖”的咏湖名句 。
四、整体感知、理清文脉
1、教师范读(配济南音乐风光片)
全文共6个自然段,可分为3个部分
第一部分(第一段):写济南的冬天天气的特点 。第二部分(第二至五段):具体描写济南冬天的景色 。第三部分(第六段):点题
2、学生自由朗读,掌握字词 。
济南 () 伦敦( ) 镶( )边
澄(
)清
敞(

水藻(

贮蓄(
) 解词 设若——假若
响晴——(天空)晴朗无云
响亮——这里指天气晴朗干燥
澄清——清澈明亮
贮蓄——存放、储藏
【济南春天的作文怎么写?】空灵——灵活而不可捉摸
水墨画——中国画中纯用水墨的画
3、品读课文、欣赏第一自然段
体味流畅朗读中的语气、语调传达出的文章内容和与风采 。依阅读提示,思考
(1) 济南冬天独的具一格的风格是什么?
(2) 课文是从什么角度,用什么手法来表现这一特点的?
(3) 文中老舍采用中国山水画“以大观小”的图构取景方法,请分析作者顺着主线抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的 。组织小组讨论,教师点拨 。明确:
(1) 济南冬天的“温情”
(2) 写“温情”是从自身感受的角度来写的,采用“曲
折行文的对比方式” 。北平、伦敦、济南是老舍生活之舟的三个主要停靠站,因此,它拥有批判对比的资格 。通过和北平冬天多风、伦敦多雾、热带日光的毒和响亮(根据语境是指“晴朗的刺眼”)作对比,写济南的冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它独有“温情”美景,赞赏他是个“宝地” 。画中“寒”与“暖”、
“明”与“暗”、“热”与“温”的色调烘托出济南冬令阳光和煦、天朗地秀的总体形象 。在结构上是全文的总起,为下文具体描述做铺垫 。通过对比,写出了济南冬天的总特点是:温晴 。