随着新课程改革的实施,校本研修已成为教师可持续发展的有效平台,本学期,我从实际出发,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路,进行网络研修和校本研修,从实践困惑出发 。本学期,我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯 。研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题 。为了更好的作好下学期的工作把这学期的个人研修工作做一下总结:
1、以自我学习为依托
自悟《科学课程标准》的精神,以自学、做文摘的形式,了解其内容 。一学期听了许多课,不仅提高了自身素质,更开拓了教学思路 。
2、以教研活动为依托
展示课堂教学 。感受实际教改情况,撰写心得体会,教学随笔,教育叙事,每周参加校本教研活动使自己的业务水平有很大的提高 。
3、在学校领导听课指导时,实现新课程改革下真正的拓宽教师的视野,拓宽教师的知识面,见识面,不做井底之蛙 。
领导们精辟的阐述,从挖掘教材入手,激发学生兴趣起点,不仅从理论上进行了讲解,同时结合更多的实践经验进行精心的剖析,使我如获至宝,茅塞顿开 。有一种“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”的感觉 。领导们的引领,领导们的点拨,使我能拨开云雾,找到自己的方向,给自己做好定位 。
最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我研究,不是情绪化的虔敬神明,只有行动才能决定人生价值” 。我会在自己的工作中努力尝试,从能够改变的地方开始,不断探索,向着更高的目标迈出坚定的步伐 。
小学校本研修心得体会怎么写?
期间,为自己充电,吸收新知识、新观点,新的教学方式 。为了能把所学的知识转化为实践,我积极参加一系列公开课,理论指导实践,从中我得到了研修中获得了不少启发 。另外,我还积极反思实践,积极撰写论文和案例 。时代在不断的变化发展,我应加快步伐,跟随时代的脚步,让自己的教学成绩更上一层楼 。以上是我加入研修以来想法体会的总结,希望在未来的日子里,能在研修茶座的指点下,取长补短,更新教学理念,累积教学经验,争取在科学教学领域可以有更长足的进步 。
一、提高了对“校本研修”的认识、明确了“校本研修”的目的 。
校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过一定的研究程序得出研究成果,并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动 。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展,保证课程改革向纵深发展的新的推进策略 。
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