通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念 。先进的教育思想、理念是我们幼儿教师必须思考的问题 。在活动中 , 教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计 , 同时决定着活动的质量和效果 。在设计活动的时候 , 往往我们考虑到的只是“我该如何教” , 而忽视了“幼儿如何去学”的问题 。其实作为幼儿教师 , 引导作用是要充分发挥的 , 但引导的目的主要是为了幼儿 , 通过这种引导 , 让幼儿学会自己去学习 , 去探索 。有人说过:开展好一次活动 , 不仅是知识信息的传播过程 , 更是一个心灵交汇的心理场 。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡 , 没有激情 , 那么幼儿的情绪也不会特别高涨 。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感 , 教师自我的情感体现是非常重要的 , 这直接影响到了活动的成功与否 。
幼儿教师继教培训结束了 , 但留给我的却是深深的回忆 , 是一笔宝贵的财富 。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上 。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础 , 缩短了探索真理的路途 。
继续教育个人心得体会怎么写?
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分 , 是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径 , 也是全面实施素质教育的关键 。经过这一段的学习 , 给我的感受是很深刻的 。中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育 , 这是一次教育思想的历史性深刻变革 , 是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革 。面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势 , 作为一名现代教师该何去何从 , 应如何定位一名普通教育者的价值?通过继续教育学习让我更加明白:一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的 , 教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造 , 要把德、智、体、美全面发展 , 使知、情、意、行和谐统一 , 而要达此种教育目的 , 首先就必须从改变教育者开始、一个现代教师只有不断提高自身的教育素质 , 完善自我 , 才能成为一名合格的现代教师、而这其中最关键的我认为有两点:一是高尚的人格力量 , 二是自己广博的学识 。那么怎样树立新时期的师者形象 , 本人认为有以下几点:
一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构 。
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