应试教育制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维的自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别的创意 。
在说说上学期我成绩下滑飞快的原因,有一条是现阶段想起来 。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑的根本因素 。其懒惰,不愿做作业只是其中的表象 。想要搞好学习,必先立一个明确的志向,有志向就有动力、 。有了动力的源泉何惧成绩差?然而先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?
回到最初事件,看似偶然,其实是必然的结果 。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢 。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻 。
xxx
20xx年月日
手机被没收检讨书怎么写?
尊敬的教员:
您好:我叫xx 。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔,写出以下检讨,希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次,事情的经过是这样的!
我于七月十日上午在教室玩手机,被教员你发现,然后手机被收了,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!
1.没遵守好条例条令,学习不够深刻 。
2.对自己的要求太过于放松 。
3.思想上不够重视 。
4.组织观念淡薄 。
改正:
1:在以后的学习过程中,认真听讲,认真填写好试验报告 。
2:在以后的学习过程中,不在化验室吃零食,玩手机 。
(一)理论知识储备不够,对于领导讲话、会议精神的理解能力还浮于表面,不能深刻领会精神,一些工作还做得不够细致 。
3:遵守好条例条令,不做违反条例条令的事情和规章制度 。
4:听从教员的安排,尊重教员,听教员的话,爱护好化验室的仪器 。
希望教员能给我一次机会,我保证绝不会在发生相同的事情,请教员监督,也希望战友们引以为见,不要犯同样的错误 。
检讨人:
学会正确处理问题 。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的 。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅 。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了 。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲 。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我 。我一定不会再让老师失望了 。
手机被没收检讨书怎么写?
我于七月十日上午在教室玩手机,被教员你发现,然后手机被收了,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!
- 校园法制宣传活动新闻稿怎么写?
- 档案转出介绍信怎么写?
- 农村道路交通安全应急预案如何写?
- 质量、工期、文明施工承诺书怎么写?
- 旅行社营销工作计划怎么写?
- 初二开学周记如何写?
- 诚信考试的承诺书格式怎么样?
- 农业银行自我鉴定怎么写?
- 秋季运动会广播稿如何写?
- 没去升旗检讨书如何写?