青年教师成长心得体会范文有没有?

今天听了几位名师教育教学经验介绍,深深地吸引着我、感动着我,让我的心潮起潮伏,让我的心灵震撼 。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业,好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗 。我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,积淀方法,摸索经验,在活动中历练,才能促成自身的专业成长 。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考 。教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力 。我作为教师中的一员,必须不断学习才能适应教学工作,必须脚踏实地地学习研究,才能在自己的专业素养上成长起来 。
一、时刻保持一个良好的心态 。
教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩 。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要 。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会 。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失 。如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了 。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西 。学会学习,就会成功 。
二、做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平 。
美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识 。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思 。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思 。作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度 。活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星” 。
三、要上善于赞赏孩子 。
赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意 。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣誉 。