青年教师成长心得体会范文有没有?( 四 )


4、教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣,是不够的,教师还应该有系统的专业知识,有较为丰富的相关专业知识,而且,这些知识最好通过教学加以系统化,加以完善,所以几位老师都提出青年教师最好能先后讲两门以上的课 。
这次培训活动如雪中送炭,帮我解答了好多教学过程中产生的困惑,也获得了许多非常宝贵的教学经验,正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去 。再次感谢组织此次活动的教务处各位老师和以上三位老师 。

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通过认真读阅《青年教师成长之旅》这本书,并结合我从事教育(小学教育及初级中学教育)所经历这个过程,教育模式的转变,深感农村九年义务教育当前危机四伏 。
九年义务教育,我们不要单纯的去理解,而要从青少年是祖国的未来,祖国的希望,祖国的生力军为出发点理解义务教育 。
教育不能脱节,同时需要很好的温馨环境 。
打好基础是关键,从小学到初中 。纵观近几年七年级学生成绩,然后到该毕业学校调查,基本吻合 。
改革开放是中国经济发展史上的一个里程碑,改革开放使劳务输出增加,农民兄弟腰包鼓起来,同时留守儿童的增加,特别是部分家长常年在外,子女在别人家居住,得不到儿时的父爱和母爱,感情冷漠,孩子在校犯错,单靠学校教育是解决不了根本问题,更需要家长的理解和支持 。更值得关注的另一个问题 。现在的学生从农村学校到城市学校,以致农村生源减少,而城市生源增加,但城市学校由于班级人数过多,师资力量配备与在校学生人数不成比例及管理方面呈现了顾前不顾后,致使大部分学生处于无“政府”状态 。放任自流 。
教师及教育模式方面 。据有关报道百分之六十以上的教师心里是不健康的(家庭方面及社会方面),相应的一个心里不健康的教师如何带出一批心理健康的学生;同样从应试教育到素质教育,但根据当前考核教师的情况,仍然只顾学生的成绩 。相应教师除钻研教材、题库,大部分教师一般情况下从不阅读其他相关书籍,也就不会给教育一个创新,更为可怕的是实施人性化教育,不准打骂、讽刺、体罚、开除学生,不变管理的学生就抓住这一点与老师与校方实施软抵抗,以致影响班级管理 。
教师是太阳底下最光辉的职业,我们要想搞好教育及管理需要校方的帮助及家长的理解与支持,同时我们应利用空闲时间阅读:
一、读书是为了提高人文素养 。教师的阅读范畴应从教学法拓展到不同学科,最终返璞归真 。举一反三 。
二、攻读经典 。读最好的书应当是为师者自体力行的职责,不在意读书很多 。而在意读最好的 。即有一些书很难轻易的读进去但也要设法读进去 。