背影怎么写？( 五 ) _问人人知识网

●大家说他们表现的好不好？
好在哪里？ ●来，这位同学，你来评价一下。
●恩，这位同学认为第一位同学把父亲走路蹒跚的样子表现的淋漓尽致。很好。老师看了都不由得揪起心来呢，可见当时作者的心情一定是十分担心的。
●二组1号同学，你来评价一下。
●哦，这位同学认为第二位同学把文中写到父亲的衣着部分表现的很好：“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”突出了黑色，表情凝重，表现出了由于外祖母的去世和父亲赋闲，父亲心情忧伤，给人沉重的感觉。
●恩，大家都说好的方面了，那有没有不好的方面呢？ ●来，这位同学，你来大胆的说一说你的看法。
●恩，评价的很中肯。请坐。这位同学认为父亲爬月台时的动作，作者用了“攀，缩，倾”这些词说明了父亲虽然由于年老体胖，行动不便，还要去为我买橘，突出了父爱的沉重。而我们的同学表现的太灵活了。不过这也无可厚非，因为大家都是一群生机勃勃的孩子们。
●好，分析到这里，我相信同学们都已经体会到父亲对儿子的深沉的爱，现在请同学们有感情的的齐读这一段。●恩，果然理解的到位，读的都不一样了。
●父亲对儿子爱得深沉，那么儿子对父亲的爱呢？文章中写到了我四次落泪，我的每一次落泪都是一次触动，那么作者分别是在什么情况下流的泪，表达了作者什么样的情感？ ●最后排的这位同学，你来说 ●非常好，进步很大。请坐
●见到父亲，目睹家境，想起祖母--------悲哀之泪
望父买橘，刻画背影 --------感动之泪
与父分别，惜别背影 --------伤心之泪泪光莹莹，再现背影 --------思念之泪
●“父亲”的话语是最朴实无华的了。可正是这朴实无华的的话语，燃烧着火热的情感，请同学们再读课文，画出文中父亲说过的每一句话，通过小组讨论的方式体会在父亲简短、平实的语言之中所蕴含的深情。●来，三组代表，老师看你们刚才讨论的最为热烈，你们先来。●总结的不错，哪个小组愿意来挑战一下？ ●二组同学，你们派个代表来试一试。
●你们真棒，从父亲简短平实的语言中体会到了父亲处处为儿子着想，对儿子无微不至的关怀和疼爱，体现出了他们的“父子情深”（板书） ●同学们，你们的父亲和文中的这位父亲相似吗？那位同学来分享一个你与父亲的故事？这位同学，你来。
●恩，讲的非常动情，请坐。老师相信每位同学都有一个让自己感到骄傲的父亲，你们可以互相交流自己与父亲之间的感人故事，来体会父爱的伟大。
●好，同学们刚才都交流的非常热烈。
●同学们读了《背影》，我们不由得感慨“可怜天下父母心”！是啊，天底下的父亲都象朱自清的父亲那样，十分疼爱自己的子女，不忍心让他们受到一丁点的伤害。他们忙里忙外，思前虑后，图的是什么呢？他们只求儿女们平平安安。