二、预防眼睛疲劳的方法
(一)读书谢写字
1、每读书写字40-50分钟时,眼睛就需要休息5-10分钟,可以看看远处的树,使眼睛自我调节 。
2、读书写字要做到三个“一”:A、眼睛和书本的距离保持一尺(33-35厘米左右);B、握笔的手指与笔尖距离一寸(3厘米左右);C、胸前与课桌距离一拳 。
(二)读书环境
1、读书写字时要有充足的光线,并确保窗外光线及台灯灯光都要从左前方射进来(左撇子则反方向) 。
2、太阳直射下和摇晃的车厢里不适宜看书写字 。
3、不用过细的比写字,作业用纸要洁净 。
4、书桌高度以自己的上腹部附近为宜 。
(三)收看电视
1、连续看电视不宜超过40-50分钟,做好少看电视;看电视的姿势要正确,不要躺着看电视 。
2、电视机要放在背光的地方,晚上看电视一定要开灯 。
3、看电视时、人与电视机应该保持3米以上的距离,或尽量保持电视画面的对角线的5倍以上的距离 。
(四)操作电脑
1、操作电脑40-50分钟左右,就要休息5-10分钟,最好能到室外运动或眺望远处 。
2、调节椅子的高度,保持眼睛和屏幕顶部在同一水平,使视线和下巴自然下垂10-20度 。
3、电脑屏幕与眼睛之间距离不低于50厘米,同时颈背挺直,上臂靠近身体,手肘屈曲成90度 。
4电脑屏幕最好背向或侧向窗户,避免出现反光现象 。
5、电脑操作间的光线适宜,不应太弱或太强 。
三、近视眼须知
1、近视眼的成因:所谓内因主要是遗传因素,近视眼有一定的遗传倾向,高度的近视眼更是如此,如父母均为高度近视(-6.00-10.00)者,子女患近视的比例机会较一般人多,轻度的近视就不很明显 。
外在因素主要是环境因素 。青少年的眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,眼球壁的伸展性也比较大,阅读书写等近距离工作时调节辐辏作用使眼外肌对眼球施加压力,眼内压相应升高,随着阅读和作业不
断增多,睫状肌和眼外肌经常处于高度紧张状态,造成睫状肌痉挛从而引起一时性的视力减退,也就成了假性近视,久而久之即变成了真性近视 。总的来说包括以下几个方面:
1)用眼距离过近 。据有关资料报道,青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见 。青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书,写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的假性近视 。如果长期调节过度,使睫状肌不能灵活伸缩,由于调节过度而引起辐辏作用加强,使眼外肌对眼球施加压力,眼内压增高,眼内组织充血,加上青少年眼球组织娇嫩,眼球壁受压渐渐延伸,眼球前后轴变长,超过了正常值就形成了轴性近视眼,所谓真性近视 。正常阅读距离应是30-35厘米 。
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