我发现了作文写法怎么样?( 三 )


全班交流总结出:查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等等 。
3、出示问题三:你在解决问题时遇到了哪些困难呢?你当时心里都有哪些滋味?
4、出示问题四:当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然开朗 , 找到答案的时候 , 你的心情怎么样?
5、出示问题五:你从自己探索与发现的过程中想到了什么?能不能用简短的一两句话写写自己的感受与想法呢?
6、同学们想法还真深刻 , 这也是我们的发现 , 如果我们把这些思想上的新发现写到作文里去 , 一定会产生画龙点睛的效果 。
四、自主习作 , 表达“发现”
1、提示写法 。看 , 老师刚才提出了五个问题 , 我们来看看黑板 , 说一说如果要来写这次发现 , 哪些问题要详细写 , 哪些可以略写?
2、如果你的习作能够做到让人一读 , 就可以找到这五个问题的答案 , 那么就可以基本过关了 。如果再注意恰当地运用各种表达方法 , 如情境导入、详略得当、细致描写、过渡句和中心句妥帖、标点符号准确等等 , 那你就可以进军优秀作文了 。
3、为了写好作文 , 我们必须拟订一个好题目 。先确定自己要写什么内容 , 再想一想 , 给自己的发现加一个什么题目 , 才能更吸引人呢?(如:我发现妈妈变了;我发现小狗要做妈妈了;我发现纸牌魔术揭密……)
4、发现了吗 , 今天老师为你们准备了一份礼物——百宝知识卡 , 希望大家喜欢!课件出示
百宝知识卡
写作歌:
写作之前要审题 , 明确要求再动笔;开头结尾概括写 , 事情经过写具体;多问几个怎么样 , 一波三折写详细;学会点题明中心 , 表达方法求创新 。
好词:
惊奇 新鲜事 莫名其妙 变幻莫测 苦思冥想 绞尽脑汁 博览群书 奥秘
如愿以偿 真相大白 恍然大悟 豁然开朗 心悦诚服 五体投地 大千世界无奇不有 心花怒放 神采飞扬 见多识广 大开眼界
佳句:
a.留心生活 , 处处皆学问 。
b.对于我们的眼睛 , 不是缺少美 , 而是缺少发现 。
c.人要想有所发明 , 必须从小发现问题 , 并学着解决问题 。d.多思多问是发明的创造的前提 , 开动脑筋 , 我们准行 。e.相信科学 , 科学能破解生活中的秘密 。
5、现在 , 就请你提起笔 , 无拘无束 , 自由自在地写下你的惊喜发现 , 与老师共享你发现的快乐 。