5.全文以-为题 ， 选题具有较强的新颖性和实用性 。全文结构科学合理 ， 逻辑性强 ， 思路清晰 ， 查阅的参考文献资料符合论文要求 。论证方法较合理 。论证内容较有说服力 。对问题的分析比较透彻 。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来 。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求 。但创新点不够 。
6.本文以--为题 ， 首先对---的论述 ， 然后在重点分析-的原因 ， 并针对原因提出解决问题的有效对策 。因此该文在选题上紧扣专业要求 ， 文章结构科学合理 ， 文章观点表达准确 ， 用词正确 ， 语句通顺 ， 思路清晰 。部分与部分之间联系非常紧密 ， 在论证方法上采用事例论证与案例论证 。查阅的资料充分合理 。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性 。
7.该文以--为主题 ， 充分体现出时代性和现实的社会价值 。全文分个大部分 。首先对-进行了论述 ， 然后重点分析--- 。全文基本上都是紧扣主题来展开论述 。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--问题 。语言较流畅 ， 但观点不够精炼 。在论证过程中能恰
到好处地运用理论论证方法与实践论证方法 。观点表达准确 ， 思路清晰 ， 文章整体性较强 。整体上符合行政管理专业培养目标要求 。
8.本文以-为主题 ， 选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求 。该论文结构基本合理 ， 全文共分-大部分 。其中第一部分--- ， 在此基础上重点探讨-- 。在论证过程中 ， 该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密 ， 运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法 。用词基本准确 。但存在的问题主要是论据不够充分 ， 还缺乏说服力 ， 个别引用内容没有标明出处 。
9.论文主题明确 ， 语句基本通顺 ， 层次基本清晰 ， 观点表达基本准确 。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析 ， 格式基本规范 ， 选题符合行政管理专业培养要求 ， 但查阅与参考的文献资料太少 ， 部分论证内容与主题结合不紧密 ， 逻辑结构也存在一点小问题 。总体上说 ， 基本达到毕业论文的基本要求 。
10.选题较具时代性和现实性 ， 全文结构安排合理 ， 观点表达基本准确 ， 思路基本清晰 ， 全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写 ， 查阅的相关资料也较多 ， 但行政管理专业特色体现的还不够充分 ， 属于自己创新的东西也还不多 。总体上符合毕业论文要求 。

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