我觉得这本书真应该让更多的孩子看看 , 让他们看看什么才是真正的友谊 。什么才是人性的冷暖 。
会飞的教室故事阅读感悟格式怎么样?
今日 , 我读了德国著名作家卡斯特纳写的《会飞的教室》一书 , 感受颇深 。
这本书是由排练和演出话剧《会飞的教室》来贯穿整个故事情节的 , 全书以排演展开 , 经过一系列生动、感人的情节 , 塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象:被父母遗弃、文采飞扬的姚尼 , 家境贫困、满腹才华的戴马亭 , 沉着稳重、善于逻辑的塞巴修 , 胆小怕事、善良真诚的邬尼和体格健壮的马提斯以及充满爱心的“正义教师”佩克 , 备受学生爱戴的“禁烟教师”鲍勃…… 。书中描述的那种浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊 , 让身为学生的我也感同身受 , 仿佛就在这些人物的身边 。
在这本书里 , 我最喜欢的人物就是班长戴马亭 。他家境很贫困 , 交不起学费 , 每年都只能靠优异的成绩换来奖学金学习 。他很随和 , 也很有领导力 , 他遇事不慌张 , 先冷静思考再做出决定 。他以往对大家说过:“我们人穷志不穷 , 不会因为一时的窘迫而向现实妥协 , 过分沮丧 。只要勇敢、坚强 , 就不会让别人看轻 。戴马亭对同学对教师都有深厚的感情 。有一次 , 由于家境贫困 , 他的父母没有凑够钱给他买车票 , 他不能和他们一齐过节了 , 戴马亭怕他的好友姚尼看到他流泪的双颊而为他担心 , 所以就头也不抬地跟姚尼谈话 , 一点点小事也体现了朋友间浓厚的友情 。还有一次 , 他们的佩克教师偶然提到对一个失散多年的老友的无限思念 , 戴马亭就把这件事记在了心里 , 最终帮忙教师和阔别几十载的好朋友得以重聚 , 在此给了他们尊敬的教师最美丽的圣诞礼物 。说明了他们之间的师生之情 。
戴马亭 , 有很多地方值得我学习 。例如:他做起事来有条不紊;他不畏艰辛、不怕困难;他临危不惧、遇事不惊善于思考 。可是我呢有时候做事东一榔头西一棒;一遇到困难就容易打退堂鼓;当遇到危险就十分紧张 , 头脑就乱了 , 手忙脚乱的 , 做不好事情;有时比较冲动 , 没有冷静的思考就盲目地下结论 , 所以 , 我在同学们心中的威信也不是很高 。这些方面都是我需要向他学习、改善的 。
《会飞的教室》不仅仅让我明白了很多做人的道理 , 体会到了各种真挚的感情 , 也让自我找到了与主人公的差距有了学习的目标 , 我期望能和作者一样 , 成为一个不畏艰辛勤奋顽强的人 。
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