读《爱的故事》有感如何写?
最近,我读了一本好书,它的名字是《平等与博爱的故事》,这本书讲的是墨子反对儒家的“爱有差等”,主张“兼相爱、交相利”,并极力反对战争的故事 。
主人公兼,原是一位诸侯的儿子,战争爆发后,他带着仆人善珠,跟随墨家的创始人墨子,并跟他学习“平等与博爱”的思想,从而净化了他的人生 。
墨子提倡人人平等 。他同情百姓生活的贫苦,批判贵族们奢侈腐化的生活,他认为巨大的反差会对社会带来极其恶劣的影响 。他提倡博爱 。他认为战争的结果是交战的双方两败俱伤,战胜国虽然获胜了,但避免不了人员伤亡,而且会增加百姓的税负 。战败的国家百姓会四处逃难,损失惨重,所以要避免战争 。他认为人的本性是善良的,博爱是没有先后次序的爱,是平等的爱 。比如说偷,他只爱自已的家,不爱别人的家,为满足自己的欲望而去偷窃别人的家,如果他对别人的家像对自己家一样热爱,就不会去偷窃了 。
我觉得墨子在两千多年前提出的许多观点同样适用于现代社会 。我们应该学习他的思想,反对战争,热爱和平,平等博爱,如果人人都能这样,那么国家就会很和谐,人民的生活就会很幸福 。
读《爱的故事》有感如何写?
有一种情感最温暖,这就是爱 。有一种情感最震撼,这还是爱 。她像灿烂的阳光,让我们小小的心田开满鲜花 。爱是我们形影不离的好朋友,每天陪伴着我们一起成长 。这是暑假里,我看过《爱的教育》后,得到的最深的启迪 。
文章里的`主人公安利柯,是一个四年级的小学生 。他有一个写日记的好习惯,每天都记下生活中点点滴滴的趣事 。每一篇日记都是真情的流露,都是一次次爱的倾诉,让人确确实实感受这就是平凡的生活,但因为夹杂着各种各样的爱,才对发生的往事有着刻骨铭心的记忆,才让我们倍感生活的美好 。老师对学生的爱是那样的无私,一声招呼,一次对话,都包含着深深的关怀 。还有那朋友之间的友谊,陌生人之间的帮助,让我们觉得爱是没有界限的,我们在被爱的氛围中成长,我们也应懂得去爱别人 。其实,许许多多的问题都可以在爱的暖流中溶解 。
这本书像一面镜子 。让我看到了自己的生活 。书中的一些事情,有的好像发生在自己的身边,有的好像发生在昨天 。生活每天都在讲述爱的故事 。因为有爱,生活才变得丰富多彩 。爱是一片晴朗的天 。
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