第二学期九年级英语教学工作计划如何写?( 七 )


3、课后多与学生沟通,了解学生学情,及时得到反馈信息,以利于改进教学中存在的问题和不足 。加强个别辅导与答疑,做好培优补差 。
4、充分利用课堂作业与课外作业,严格要求学生抓好落实,强化所学,力争让每位学生皆有所获 。
5、多阅读,多写作 。看一个学生的英语水平如何 。只要听他说几句英语,看一看他写的英语作文,再了解他的阅读能力就可知晓 。要鼓励学生多做阅读理解,完形填空方面的题 。每三天写一篇作文 。老师辛苦点,全批面给 。针对作文中存在的错误和问题,叫学生当面改正,并说明理由 。以便对错误有清楚的认识 。长此坚持下去会有效果的 。

第二学期九年级英语教学工作计划如何写?


一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精深 。正确把握英语学科特点,积极倡导任务型教学摸式 。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础 。
二、教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度 。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论 。能读供七至九年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意 。能根据阅读目的运用适当的阅读策略 。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务 。能在学习中互相帮助,克服困难 。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法 。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异 。
三、本册教材分析目标要求重难点
《新目标英语》九年级,全书共有xx个单元,另xx个复习单元 。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际 。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量 。课本增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训练 。其内容主要反映了学生的日常学习和生活 。课本设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化 。题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚 。
四、课时安排及教学进度安排
每周四节,分四个单元;期中考试前完成第一至六单元内容(Unit1-Unit6)
每二单元一次小测验,每四单元一次综合测试 。
第一周 unit 1 How do you studyfor a test?
第二周 unit2 I used to be afraid of the dark.
第三周 unit3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
第四周 unit4 What would you do ?