游戏策划书写法怎么样?

一、活动背景:
网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程 , 处于大三的同学们课程很多 , 身心比较疲惫 , 上课前难进入状态 。
二、活动的目的及意义:
让同学们放松一下自己 , 尽快进入学习状态 , 提高学习效率 。
三、活动名称:
《萝卜蹲》游戏
四、活动目标:
需要七个同学上台参加游戏 , 同时吸引大家注意力 , 带动大家的激情 , 让大家头脑清醒 , 振奋精神 。
五、活动开展:
游戏规则是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜 , 任选一人先开始 , 说“XX蹲 , XX蹲 , XX蹲完 , XX蹲(另一人代表的萝卜名)”被叫到的人继续说 , 若未说出或者反应稍慢的则被淘汰 。为了让台下同学看得明白 , 特意把各种萝卜名字写到黑板上 , 又把写有萝卜名字的字条 , 分发给参加游戏的同学 , 让他们熟悉一下所有参加游戏的同学所代表的萝卜名字 。游戏结束后 , 由最后剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩罚 。惩罚内容为大冒险和真心话 。
具体大冒险和惩罚的内容由赢家决定 , 现有以下作为参考:
1、大冒险 , 向一个与你同姓的人说“你知道吗 , 我喜欢你好久了” 。
2、真心话 , 你宿舍里最不爱洗袜子的人是谁?
六、时间预算:
十分钟
七、活动应注意的问题:
注意把握时间 , 如果快到时间了 , 还剩下好几个同学 , 且有难分上下之势 , 则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家 , 注意活跃气氛 , 带动全体同学们的激情 。注意游戏的难度 , 如果游戏简单 , 就适当增加难度把参加者手中的纸条收走 , 如果太难就减少难度 , 给与其适当的提示 。
八、活动的总结:
这个游戏的考验了大家的反应能力和接受能力 , 在游戏中可能有你意想不到的事情 , 在意想不到的事情面前你要迅速的反应以及处理问题 , 这也是我们将来在网络营销过程中可能会遇到的问题 , 虽然是小游戏 , 但是训练了我们的大脑 , 这样更加有利于将来的工作的发展要求 。
九、活动负责人及主要参与者 。

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活动名称:
游戏促交流
活动目的:
大学生活已经过去两个月了 , 但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚 , 因此希望通过本次活动增强班级凝聚力 , 培养班级的团结精神 , 塑造良好的班级氛围 。