一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《温州市小学语文教学常规》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面 。
二、工作目标
1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯 。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效 。
2、加强科研指导,大力推进语文学科中的研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式 。
3、继续深入开展教材、教学用书及课程标准和教学常规的学习,确保语文课堂教学研究,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力 。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩 。
三、主要工作
1、加强教研组建设,构建“学习型教研组” 。
(1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念 。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务 。
(2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者 。学校会统一采购理论书籍供老师阅读 。
(3)教学常规的学习 。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查 。
2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理 。
教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面 。本学期要抓好教学常规的执行与落实 。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查 。
(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处 。
(2)抓紧抓好备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位 。
(3)加强组内听课评课活动 。要认真填写听课记录,不能弄虚作假 。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛 。
3、积极开展教学研究活动,提高教研水平
(1)根据全校“基于学情分析诊断的课堂教学改进校本研训”主题教研活动,做好各项工作 。
(2)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高 。
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