参赛获奖的感言如何写?( 二 )


【参赛获奖的感言如何写?】另外,谈谈阅读吧 。通常中国学生的阅读水平要比口语跟听力要好 。我平时主要喜欢看一些报刊,国外国内的都有,比如《经济学人》、《纽约时报》以及《中国日报》 。看报刊不仅有助于我们学习外国人写作的表达跟思维方式,而且有助于我们了解时事 。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,是我们非常重要的任务之一,同时也是我们学习英语的目的之一 。当然,也有很多同学喜欢阅读英语小说 。图书馆里关于英语的小说是很齐全的,希望大家一定要好好利用这个资源 。
最后,说说口语 。相信口语是许多同学的软肋,我也一样 。因为英语在我们国家只是作为第二门外语来学习,所以并没有相应的语言环境 。这导致我们平时学到的很多英语可谓是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用 。但是“用不上”的根本原因,归结起来就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成积极的,说白了没法被使用,比如我们学到的词汇以及一些句式 。关于这个我也一直在探索,最好最直接的办法就是跟讲英语的外国人交谈 。通过跟他们交谈,我们可以学到一些地道的方言,会减少自己的“中式英语”表达 。一般太正式的句子只能用在写作上 。当然,很多时候我们没有这种资源,那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源 。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都是很好的自学地道口语的材料,但重要的一点是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不是走马观花,看了就忘 。

参赛获奖的感言如何写?


亲爱的老师、同学们:
我叫崔允航,今年10岁,是科技少年宫英语中心张莉老师新概念班级的学生,喜欢唱歌、看书及弹钢琴 。
为了培养我对英语的兴趣,20xx年2月,我参加了“ACT全国青少年英语口语电视大赛”并获得了小学A组金奖 。20xx年8月我到包头市科技少年宫学习新概念英语,我把每周上课的两个小时当做了一周里最快乐的时光,使我感受到了英语带给我的无穷乐趣,我的英语也有了很大的提高 。
我非常喜欢英语,也渴望能够将自己内心对英语的热爱通过舞台展现给大家,这次演讲比赛给了我锻炼的机会跟展示的平台,能够在这次比赛中获得二等奖的成绩,我非常惊喜 。我要感谢老师们对我的信任跟支持、培养跟关爱 。
通过学习英语,我明白了英语不仅仅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斓 。
妈妈常对我说“学好一门外语,你就像长了一对飞向世界的'翅膀” 。是老师们给了我这对展翅欲飞的翅膀,我希望自己将来能飞得更高更远 。