6、质疑 。
五、深入拓展,启发创新 。
1、作者给我们写了一首优美的诗,如果请小朋友们也来当诗人的话,老师相信,你们的诗句也会很精彩!不信,我们试试看!
春(夏、秋、冬)的脚步悄悄,
悄悄地,她笑着走来——
( )唱起了歌儿
————( ),( )
( ) 。
六、课后延伸,加强体验
刚才,同学们说的话就是一首首美丽的小诗 。你们都是小诗人了,真了不起!请大家下课以后把你刚才做的小诗写下来,回家念给爸爸妈妈听 。喜欢绘画的同学也可以把你最喜欢的季节画出来 。
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附:板书设计
春
丁 冬
夏 四季的脚步 秋
知 了 悄 悄 刷 刷
冬
呼 呼
美
乡村四季_写法怎么样?
我的乡村一年四季都有一道美丽、纯朴、独特的风景 。
春天,阳光四射,到处是碧绿的一片:柳树吐出嫩绿的新芽、小草儿露出了小脑袋 。鸟儿回来了:燕子、大雁……田野里,传来了一阵阵欢声笑语 。花儿也开了,五颜六色的,仿佛是春天中最美的烟火 。
夏天,烈日当空,骄阳似火,人们的汗嘀嘀嗒嗒往下流 。河面上,青蛙“呱呱”、荷叶碧绿、荷花粉红、河水清清,非常美丽 。街上冷冷清清,只有辛勤的蚂蚁在搬粮食 。
秋天,田野里,金光灿灿,再加上傍晚金灿灿的夕阳,那简直是美丽无比 。果园里,结满了成熟的水果,像一盏盏彩灯吊在枝头 。花园里,所有的花渐渐凋谢,只有菊花直挺挺地站在那里炫耀自己 。
冬天,白茫茫的一片,树上没有了翠绿,田里没有了金黄,大地不再是五颜六色,而是雪白雪白 。雪地里,孩子们打雪仗,堆雪人……欢声笑语传的很远很远,它们给边防战士作伴 。
我的乡村是不是很美?
乡村四季_写法怎么样?
乡村让人们陶醉,让人们流连忘返,让人们充满幻想!乡村最让人难忘的就是四季的景色 。
春天是一个万物复苏的季节,春姑娘悄悄地播撒着春天的种子,乡村也随着春天有了翻天覆地的变化,小草从土中探出了小脑袋,柳树姐姐在那摇摆着它的长辫子 。小伙伴在草地上玩耍,是多么快乐啊!
夏天,火热的太阳照射着大地,天和地之间像一个大火炉,温度逐渐上升,城市闷热得厉害 。可是,在乡村却是另一番景象,那是因为树木郁郁葱葱的,一棵接着一棵,就像一把把巨大的绿伞 。在房子的东面有一条清澈见底的小河,清的可以看见里面的金鱼在自由自在游玩,一簇簇花盛开着,吸引来了无数小蝴蝶、小蜜蜂 。
秋天层林尽染、秋高气爽,是农民伯伯最喜欢的季节 。庄稼都陆续熟了,高粱绽开了美丽的笑脸,露出了那红彤彤的脸蛋,稻子弯下了它笔直的腰板……农民伯伯开心地收着庄稼,嘴上露出微笑,真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”呀!
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