一等奖教师演讲稿怎么写?

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
午时好!今日我演讲的主题是《让教学中充满爱》 。
我踏过数次教室的讲台,今日站在这个讲台上还是心潮起伏,思绪万千 。记得当我第一次走进教室站在讲台上,应对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种职责感油然而生,我清楚地明白我踏上了艰巨而漫长的育人之旅 。
【一等奖教师演讲稿怎么写?】几度风雨,几度春秋,十几年来,我向学生耕耘爱心,向学生播种“真、善、美、”的东西,让学生学会美化生活,让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国 。提高学生健康完美的思想意识,不是一朝一夕能办到的 。我感到“为人师表”担子的沉重 。
在我的词典里,师德,仅有一种解释:那就是师爱 。师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的尊重 。
我们的大多数教师,因为平凡,因为健康,没有轰轰烈烈的光辉事迹 。但我相信,每一位热爱教育的教师,都是平凡的,在说起自我的学生时,就像说自我的孩子一样,那么,就会有故事留在记忆里 。
从教以来,我一向都实践着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的现代教育思想,全身心地扑在教育教学工作上 。我心中有差生,眼中无差生,把他们当作自我的小孩一样看待 。千方百计地去寻找他们的闪光点,放大他们的优点,让他们树起信心,重新振作精神,化蛹为蝶,在班级的花丛中绽放异彩 。
在我的记忆里,那是几年前的姜先波同学,学校安排我教六年级(1)班,起初他学习基础差,厌学情绪异常严重,两个月过去,我对他没有偏心,相反,我还加倍照顾他 。记得他开学初,作业很糟糕,于是我把他喊到办公室对他说:“虽然你的作业很糟糕,但我发现你的字写得很好啊 。我最喜欢字写得好的人 。你能写好字,就是你的优点 。”他说:“这也算优点?”“对,这就是优点 。”
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的 。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪 。我犹豫过,消沉过,有时候问自我,和读研或干其他工作的同学比起来,自我是不是太累了 。可是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追,成绩提高时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班??”时;当经过自我和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原先付出就有收获,爱的付出就有爱的回报 。这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着 。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着期望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生 。