3、辅导我利用每一天的数学辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏 。同时补充一些课外题让学生多练 。此外,还与家长持续必须的联系,及时和家长沟通状况,共同督促学生的学习 。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练 。
4、作业作为高一学生得学九门功课,作业量很大 。所以我把每一天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业 。对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育 。对存在的问题进行集中的讲解 。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高 。
三、德育工作
德育是校园工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱 。让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任,我常和学生一齐跑操,参加课外活动,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声 。经常找后进生谈话,多鼓励,多指导,发掘他们的闪光点,帮忙他们树立自信心,维护他们的自尊 。教师的职责不仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则 。四、个人学习、反思用心学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学 。
坚持向老教师学习,本学期共听课50节,参加了6次市教研活动,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中 。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件 。作为新教师,在教育教学中仍然存在许多不足,教学经验不足,得多向老教师请教学习;在课堂教学中,不能很好地引导学生探索发现,某些例题等细节处理不好,还要采取多种方式调动学生的用心性,还有课堂上一些“意外”事件的处理等等,所以得多多地听课;在班级管理中,我很容易被学生“牵着鼻子走”,被学生认为是好说话的老师,导致学生很懒散,比较难管理,在这方面我经常向指导老师马老师学习 。
来到xxx第十四中学至今已经一年了,在教育教学工作和个人成长中取得了一些成绩,但这都离不开校领导和同事们的帮忙 。十四中学是学生求学、健体、全面发展的殿堂 。同时校领导个性重视青年教师的成长给我们带给了很好的条件 。透过校领导的帮忙和自己的努力真切的感受到校园的温暖,下面我把自己工作向各位老师作以汇报,期望能够得到大家进一步的帮忙 。
一、青年教师的成长离不开校园良好的机制
在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的悉心培养 。和外校相比,我们经历的挫折更少,我们少走了很多弯路 。这是怎样的一种关心!甚至这种关心延伸到生活中的方方面面 。而且这种帮忙是跨年级的 。常开玲和赵平老师都给过我很大的帮忙 。在这样一种良好的机制下我校青年教师的成长有目共睹 。所以在那里真地感谢校园、感谢各位老师 。同时校园还开展演讲比赛的和公开课等活动 。“才”是才能 。教师务必具有的“才”能够概括:一口普通话,一手好板书,一副好口才 。其中一口好口才尤为重要 。在比赛前自己不断对着镜子练,透过比赛明白了自己的不足 。因而进一步取得成长 。
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