3、协助教导处认真组织本组教师学习教研、教改理论,树立正确的教师观、学生观
(二)加强教育教学常规管理,提高教学实效 。
1、继续加强教研学习活动 。
强化满意课堂教研活动 。以备课组为单位,关注日常教学,重视课后聊天式的学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思实践过程中的得与失 。
2、推行听课制度
积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动,共同研究真实的数学课堂,课后进行自评与他评,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力,逐步改变教师内在的一些观念 。
3、加强常规管理制度
每月进行常规检查,对检查情况进行分析,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作 。
(三)发挥教研群体作用,提高教研实效 。
积极开展学校教研组活动 。做到教研与科研相结合,新的理念与课堂教学相结合,培训青年教师与教研活动相结合 。
1、教研活动经常化 。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施,教研活动的重点应该放在课堂教学 。实施“开放的课堂”,教师间相互听课评论交流,促使每位老师上好“家常课” 。组内教师校内听课不得少于10节 。
2、教研活动专题化 。针对教研组的具体问题,善于发现数学教学实际中的薄弱环节,研讨在实际教学中的解决办法,集思广益、交流探讨,促使广大参与教师有所收获 。
最新小学第一学期数学教研组工作计划如何写?
为了更好地落实我校数学教研组的工作,为了让我们教师们更好地发展,更快地成长,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教学质量不断得以提高 。特制定本学期的教研计划如下:
一、指导思想:
本学期,我校数学老师将继续发挥浓厚的教改氛围功能,以课程改革为动力,以提升教师教学能力为抓手,以提高教学质量为目标 。遵循《小学数学新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,认真学习教育教学理论,抓好课堂教学研究和课题研究 。
二、工作目标:
针对本学期学校的工作重点,制定以下目标:
1、制定教研组活动计划,使整个教研活动制度化、系统化,使每次教研活动有记录有总结 。
2、尽量在教研活动中为每位老师创造机会,提高老师的教学业务水平 。
3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文,提高教研能力 。
4、严把教学质量,在课堂教学中,培养学生自觉、主动的学习品质,培养学生自主、创新、实践的学习精神,从而全面提高学生的素质 。
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