初三学生考试检讨书格式怎么样？( 四 ) 「问人人知识网」

（到这里，应该说还象是一份比较标准的检讨书，可是后面就......）
我们把认真听讲这种好事和礼节并没有延续下来，就像很多中国青年不知有圣诞节，但特别隆重的过圣诞一样，我们都在无知中遗失了纪律，忘记了学习的根本目的，花自飘零水自流一次的说话，吵闹回升，老师几次忧愁，难提醒相看，此愁难消在心头，为我们的无知特向您检讨。
（也许是觉得前面的检查还不够深刻，需要展开来，顺便卖弄一下文学？）
首先造成讲话的根本原因是约束力差了，在老师写板书时觉得无事可作，问接原因是我们希看在无事可作时不免相互间的交流，说话声音无所顾忌，慢慢的化学课要沸腾了。当然这不能成为化学课不遵守纪律的理由。鲁迅先生、歌德先生都说过此类的话，我们只有认真反思，寻找错误的深刻根源、讲清题目的本质，才能给集体和自己一个交代，从而得以进步。
（还是感觉冤枉，变相的自我辩解了一下。）
这次上化学讲话违反了教育治理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠。这一项过错，又辜负了伟大父母殷切希看，好时间浪费在校时间，这是对父母之不孝乃二罪也，更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失看，此乃不仁，三罪也，老师您像父母一样对我们以阳光般热和，我却以不忠、不仁、不忠对待您，实在是我的不孝，在写比检讨时文时，我深感自身的无知，后悔之极。
（真是***急了，忠孝仁义都扯出来了。）
最后，麻烦老师及同学费时来校阅阅兵本人所作之检讨之时，交了这一份检讨，我正处在老师对我的考验之中......我现在彻底理解老师教育我们苦口婆心......（省略号是孩子自己写的，也许不知道该扯什么，也许觉得不应该这么早就“最后”了。）
化学课不守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力，自主学习能力，在自习课就没有任何借口，任何理由以开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多的事情要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的化学课不守纪律了。
为了老师辛劳花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋笨，所以自己的检讨可能写的不够好，所以我才以为我的检讨可能不够好，所以在此我希看老师在此多多包涵，老师见量。
（没完没了了......）
老师我假如写不好只能怪我自己的才蔬学浅、孤陋，不能够如此运用中华深厚的语言文化，敬请老师谅解。
（已经开始语无伦次。）
为了感情老师的谆谆教导，我在此保证假如有一次重来的机会放在我眼前我尽我之所能克制自己，尽不让化学老师，和别的科目的老师，对我士别三日更当刮目相看，万看对我有信心。